Veda Skills Quantitative Aptitude Unit 17: आँकड़ों की व्याख्या

आँकड़ों की व्याख्या is Unit 17 of Veda Skills Quantitative Aptitude (Hindi medium). This page has the complete chapter notes across 3 topics, 192 practice MCQs with answers and explanations, 15 important short and long questions and 42 flashcards, written for SSC, Bank, Railway and placement exams and free to read.
  • 3 topics
  • 192 MCQs
  • 12 short answers
  • 3 long answers
  • 42 flashcards
  • 3 games
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  • Hindi

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तालिका और दंड आरेख

तालिका, साधारण दंड, समूहित दंड और परतदार दंड आरेख जल्दी और सही पढ़ो, फिर बैंक और SSC के DI सेट के पाँच मुख्य सवाल हल करो: योग, औसत, अनुपात, प्रतिशत परिवर्तन और “X, Y का कितना प्रतिशत है”।

What you will be able to do

  • आप उत्तर देने से पहले तालिका या दंड आरेख का शीर्षक, इकाई, पैमाना और संकेत पढ़ सकेंगे।
  • आप एक मिनट से कम में आरेख से योग, औसत और अनुपात निकाल सकेंगे।
  • आप सही आधार लेकर प्रतिशत वृद्धि और कमी निकाल सकेंगे।
  • आप समूहित या परतदार दंड आरेख में दो श्रेणियों की तुलना कर सकेंगे।
  • आप सन्निकटन से जल्दी सही विकल्प चुन सकेंगे।

Key points

  • इकाई सदा पढ़ो: “सैकड़ों में” वाले आरेख में 120 का अर्थ 12,000 है।

  • औसत = योग ÷ मानों की संख्या। मान ध्यान से गिनो: 2019 से 2024 छह वर्ष हैं, पाँच नहीं।

  • प्रतिशत परिवर्तन = (नया − पुराना) ÷ पुराना × 100। आधार सदा पहले वाला या “से” वाला मान होता है।

  • “X, Y का कितना प्रतिशत है” = X ÷ Y × 100; “X, Y से कितने प्रतिशत अधिक है” = (X − Y) ÷ Y × 100।

  • अनुपात न्यूनतम रूप में लिखा जाता है: 60 : 80 = 3 : 4।

  • समूहित दंड आरेख में हर रंग एक श्रेणी है; एक ही रंग के दंडों की तुलना करो।

  • परतदार दंड में दंड का शीर्ष योग है; हर खंड एक भाग है।

  • इकाइयों में सबसे बड़ी छलाँग सदा सबसे बड़ी प्रतिशत छलाँग नहीं होती: छोटा आधार बड़ा प्रतिशत देता है।

  • भिन्न–प्रतिशत जोड़े याद करो: 1/8 = 12.5%, 1/6 = 16.67%, 1/3 = 33.33%, 3/8 = 37.5%, 5/6 = 83.33%।

Full explanation

किरण का शोरूम

अध्याय का आरंभिक चित्र: आँकड़ों की व्याख्या

किरण एक स्कूटर शोरूम चलाता है। हर जनवरी मालिक उससे तीन बातें पूछते हैं: औसतन हमने कितने स्कूटर बेचे, किस वर्ष सबसे तेज़ वृद्धि हुई, और इस वर्ष की तुलना पहले वर्ष से कैसी है?

किरण एक दंड आरेख से दो मिनट में उत्तर दे देता है। बैंक PO का DI सेट ठीक यही सवाल पूछता है। आओ, किरण जैसा करना सीखें।

गणना से पहले पढ़ो

चित्र: तालिका और दंड आरेख

हर आरेख के चार हिस्से पहले पढ़ने ज़रूरी हैं। इन्हें छोड़ना DI में ग़लत उत्तरों का सबसे बड़ा कारण है।

चार कार्ड: शीर्षक (क्या मापा गया), इकाई (सैकड़ों, ₹ लाख), पैमाना (क्या अक्ष 0 से शुरू है), संकेत (कौन-सा रंग किस श्रेणी का)।

साधारण दंड आरेख

हर दंड एक वर्ष है, और उसकी ऊँचाई बिक्री की संख्या है। दंडों के बीच की जगह बताती है कि वर्ष अलग-अलग श्रेणियाँ हैं।

बिके स्कूटरों का दंड आरेख: 2020 में 96, 2021 में 120, 2022 में 108, 2023 में 135, 2024 में 162।

योग और औसत

योग = 96 + 120 + 108 + 135 + 162 = 621।

औसत = 621 ÷ 5 = 124.2 स्कूटर प्रति वर्ष।

तेज़ तरीका: कोई गोल अनुमान लो, जैसे 120, अंतर जोड़ो (−24, 0, −12, +15, +42 = +21), और बाँट दो: 120 + 21 ÷ 5 = 124.2।

प्रतिशत परिवर्तन: आधार मायने रखता है

2022 से 2023 में बिक्री 108 से 135 हुई। परिवर्तन 27 है, और भाग पुराने मान 108 से देते हैं, नए से नहीं।

तीन चरण: नया घटा पुराना 135 − 108 = 27; पुराने से भाग, 27 ÷ 108 = 0.25; 100 से गुणा करने पर 25% वृद्धि।

इकाइयाँ बढ़ीं, प्रतिशत ज़रूरी नहीं

2020 से 2021: 96 के आधार पर +24 = 25%। 2023 से 2024: 135 के आधार पर +27 = 20%।

2024 की छलाँग स्कूटरों में बड़ी है पर प्रतिशत में छोटी। परीक्षाएँ यही जाल पसंद करती हैं: “सबसे अधिक प्रतिशत वृद्धि” अनुपात की बात है, सीधी छलाँग की नहीं।

अनुपात और “कितना प्रतिशत”

2020 और 2024 की बिक्री का अनुपात = 96 : 162। दोनों 6 से कटते हैं, तो 16 : 27।

2020 की बिक्री, 2024 की बिक्री का 96 ÷ 162 × 100 ≈ 59.26% है। 2024 की बिक्री 2020 से (162 − 96) ÷ 96 × 100 = 68.75% अधिक है।

तालिका: योग का स्तंभ बनाओ

तालिका सटीक संख्याएँ देती है, इसलिए अनुमान नहीं लगाना पड़ता। ज़्यादातर सवालों में पंक्ति या स्तंभ का योग चाहिए, इसलिए पहले उसे किनारे लिख लो।

स्टेशनरी दुकान की बिक्री (₹ हज़ार) Q1 से Q4: कॉपियाँ 40, 45, 50, 65 (योग 200); पेन 30, 35, 25, 40 (योग 130); बस्ते 20, 25, 30, 35 (योग 110)।

समूहित और परतदार दंड

समूहित दंड आरेख में हर श्रेणी के लिए दो या अधिक दंड साथ-साथ होते हैं। महीनों में एक ही रंग के दंड मिलाओ, या एक महीने के भीतर दोनों दंड।

परतदार दंड में भाग एक के ऊपर एक रखे होते हैं और दंड का शीर्ष योग होता है। बीच वाले खंड का मान ऊपरी किनारा घटा निचला किनारा है।

एक स्टेशन की ट्रेनों का समूहित दंड आरेख, जनवरी से अप्रैल: समय पर 180, 210, 160, 240; देर से 60, 30, 80, 60।

अनुमान लगाओ, फिर चुनो

DI में विकल्प प्रायः दूर-दूर होते हैं। 4,987 का 34.8% लगभग 5,000 का 35% = 1,750 है। यदि विकल्प 1,580, 1,740, 1,920 और 2,050 हों, तो बिना सटीक गणना के 1,740 चुनो।

फिर किरण के पास

औसत बिक्री: 124.2 प्रति वर्ष। सबसे तेज़ वृद्धि: 2021 और 2023 दोनों में 25%, 2024 के 20% से आगे। 2024 बनाम 2020: 68.75% अधिक।

तीन उत्तर, एक आरेख, दो मिनट। यही DI है: पहले पढ़ो, सही आधार चुनो, और विकल्पों के सहारे सन्निकटन करो।

तालिका और दंड आरेख का माइंड मैप: पहले पढ़ो, औसत, प्रतिशत परिवर्तन, अनुपात, X, Y का कितना प्रतिशत, सन्निकटन।

Concepts and terms

दंड आरेख

बराबर चौड़ाई के दंड जिनकी ऊँचाई मान दिखाती है; दंडों के बीच की जगह बताती है कि श्रेणियाँ अलग हैं।

समूहित और परतदार दंड

समूहित दंड तुलना के लिए साथ-साथ खड़े होते हैं; परतदार दंड एक के ऊपर एक होते हैं ताकि दंड की ऊँचाई योग दिखाए।

प्रतिशत का आधार

वह मान जिससे भाग देते हो। समय के साथ परिवर्तन में यह पुराना मान है; “Y से अधिक” में यह Y है।

सन्निकटन

संख्याओं को आसान मानों में बदलना ताकि सटीक भाग के बिना निकटतम विकल्प चुना जा सके।

Did you know

विलियम प्लेफ़ेयर ने 1786 में पहला दंड आरेख बनाया था, जिसमें स्कॉटलैंड का दूसरे देशों से व्यापार दिखाया गया था।

IBPS और SBI प्रारंभिक परीक्षा में गणित के 35 में से 10 से 15 अंक प्रायः DI सेट से आते हैं।

Memory tricks

प्रतिशत परिवर्तन — बदलाव बटा पुराना, गुणा सौ — परिवर्तन निकालो, पुराने मान से भाग दो, 100 से गुणा करो।

आरेख पढ़ना — शी-इ-पै-सं: शीर्षक, इकाई, पैमाना, संकेत — किसी संख्या को छूने से पहले ये चार पढ़ो।

Practice MCQs with answers (66)

Q1 सभी वर्षों में प्रति वर्ष बेची गई कारों की संख्या का औसत (सैकड़ों में) क्या है? ![दंड आरेख “एक डीलर द्वारा बेची गई कारें” (सैकड़ों में)। कार बिक्री: 2019 120, 2020 150, 2021 135, 2022 180, 2023 216, 2024 240।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-cars.svg) beginner
  • A 148.71
  • B 180
  • C 173.5
  • D 208.2
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Answer: 173.5
Why:

कुल = 120 + 150 + 135 + 180 + 216 + 240 = 1,041। औसत = 1,041 ÷ 6 = 173.5।

Q2 2021 से 2022 तक बेची गई कारों की संख्या में कितने प्रतिशत की वृद्धि हुई (दो दशमलव स्थान तक)? ![दंड आरेख “एक डीलर द्वारा बेची गई कारें” (सैकड़ों में)। कार बिक्री: 2019 120, 2020 150, 2021 135, 2022 180, 2023 216, 2024 240।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-cars.svg) intermediate
  • A 133.33%
  • B 45%
  • C 25%
  • D 33.33%
Show answer
Answer: 33.33%
Why:

परिवर्तन = 180 − 135 = +45। प्रतिशत परिवर्तन = 45 ÷ 135 × 100 = 33.33%। आधार पुराना मान 135 है।

Q3 2019 में बेची गई कारों की संख्या और 2024 में बेची गई कारों की संख्या का अनुपात क्या है? ![दंड आरेख “एक डीलर द्वारा बेची गई कारें” (सैकड़ों में)। कार बिक्री: 2019 120, 2020 150, 2021 135, 2022 180, 2023 216, 2024 240।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-cars.svg) beginner
  • A 1 : 2
  • B 1 : 1
  • C 3 : 2
  • D 2 : 1
Show answer
Answer: 1 : 2
Why:

120 : 240; दोनों को 120 से भाग दो, 1 : 2 मिलता है।

Q4 कितने वर्षों में बेची गई कारों की संख्या का मान सभी वर्षों के औसत से अधिक रहा? ![दंड आरेख “एक डीलर द्वारा बेची गई कारें” (सैकड़ों में)। कार बिक्री: 2019 120, 2020 150, 2021 135, 2022 180, 2023 216, 2024 240।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-cars.svg) intermediate
  • A 5
  • B 3
  • C 4
  • D 2
Show answer
Answer: 3
Why:

औसत = 1,041 ÷ 6 = 173.5। इससे अधिक: 2022, 2023, 2024, यानी 3।

Q5 किस वर्ष में बेची गई कारों की संख्या में पिछले वर्ष की तुलना में सबसे अधिक प्रतिशत वृद्धि हुई? ![दंड आरेख “एक डीलर द्वारा बेची गई कारें” (सैकड़ों में)। कार बिक्री: 2019 120, 2020 150, 2021 135, 2022 180, 2023 216, 2024 240।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-cars.svg) advanced
  • A 2023
  • B 2024
  • C 2022
  • D 2020
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Answer: 2022
Why:

हर वर्ष का प्रतिशत परिवर्तन: 2020: 25%, 2021: -10%, 2022: 33.33%, 2023: 20%, 2024: 11.11%। सबसे बड़ा 2022 में है। (इकाइयों में सबसे बड़ी छलाँग सदा सबसे बड़ा प्रतिशत नहीं होती।)

Q6 किस वर्ष में बिक्री और उत्पादन का अनुपात सबसे अधिक था? ![समूहित दंड आरेख “एक कारख़ाने का उत्पादन और बिक्री” (हज़ार इकाइयों में)। उत्पादन: 2020 40, 2021 50, 2022 60, 2023 45, 2024 70; बिक्री: 2020 35, 2021 45, 2022 48, 2023 42, 2024 63।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-prod-sales.svg) advanced
  • A 2021
  • B 2020
  • C 2024
  • D 2023
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Answer: 2023
Why:

बिक्री ÷ उत्पादन: 2020: 87.5%, 2021: 90%, 2022: 80%, 2023: 93.33%, 2024: 90%। सबसे अधिक: 2023।

Q7 सभी वर्षों को मिलाकर उत्पादन के योग और बिक्री के योग का अंतर (हज़ार इकाई में) ज्ञात करो। ![समूहित दंड आरेख “एक कारख़ाने का उत्पादन और बिक्री” (हज़ार इकाइयों में)। उत्पादन: 2020 40, 2021 50, 2022 60, 2023 45, 2024 70; बिक्री: 2020 35, 2021 45, 2022 48, 2023 42, 2024 63।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-prod-sales.svg) intermediate
  • A 32
  • B 28
  • C 37
  • D 42
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Answer: 32
Why:

योग 265 और 233; अंतर = 32। शॉर्टकट: हर वर्ष का अंतर जोड़ दो।

Q8 2023 से 2024 तक उत्पादन में कितने प्रतिशत की वृद्धि हुई (दो दशमलव स्थान तक)? ![समूहित दंड आरेख “एक कारख़ाने का उत्पादन और बिक्री” (हज़ार इकाइयों में)। उत्पादन: 2020 40, 2021 50, 2022 60, 2023 45, 2024 70; बिक्री: 2020 35, 2021 45, 2022 48, 2023 42, 2024 63।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-prod-sales.svg) intermediate
  • A 35.71%
  • B 55.56%
  • C 155.56%
  • D 25%
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Answer: 55.56%
Why:

परिवर्तन = 70 − 45 = +25। प्रतिशत परिवर्तन = 25 ÷ 45 × 100 = 55.56%। आधार पुराना मान 45 है।

Q9 2022 में बिक्री का मान, उत्पादन का कितना प्रतिशत है? ![समूहित दंड आरेख “एक कारख़ाने का उत्पादन और बिक्री” (हज़ार इकाइयों में)। उत्पादन: 2020 40, 2021 50, 2022 60, 2023 45, 2024 70; बिक्री: 2020 35, 2021 45, 2022 48, 2023 42, 2024 63।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-prod-sales.svg) beginner
  • A 20%
  • B 25%
  • C 80%
  • D 125%
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Answer: 80%
Why:

48 ÷ 60 × 100 = 80%।

Q10 सभी वर्षों को मिलाकर उत्पादन के योग और बिक्री के योग का अनुपात क्या है? ![समूहित दंड आरेख “एक कारख़ाने का उत्पादन और बिक्री” (हज़ार इकाइयों में)। उत्पादन: 2020 40, 2021 50, 2022 60, 2023 45, 2024 70; बिक्री: 2020 35, 2021 45, 2022 48, 2023 42, 2024 63।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-prod-sales.svg) intermediate
  • A 265 : 296
  • B 233 : 265
  • C 225 : 233
  • D 265 : 233
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Answer: 265 : 233
Why:

योग: 40 + 50 + 60 + 45 + 70 = 265 और 35 + 45 + 48 + 42 + 63 = 233। अनुपात 265 : 233 है; यह और सरल नहीं होता।

Q11 सभी विद्यार्थियों में प्रति विद्यार्थी गणित के अंकों का औसत क्या है? ![तालिका “100 में से प्राप्त अंक” (पाँच विद्यार्थी, चार विषय)। गणित: अमित 78, बीना 92, चारु 65, दीपक 88, ईशा 70; विज्ञान: अमित 82, बीना 75, चारु 90, दीपक 68, ईशा 85; अंग्रेज़ी: अमित 70, बीना 80, चारु 72, दीपक 60, ईशा 88; हिंदी: अमित 65, बीना 85, चारु 78, दीपक 74, ईशा 80।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-marks.svg) beginner
  • A 78.6
  • B 65.5
  • C 78
  • D 98.25
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Answer: 78.6
Why:

कुल = 78 + 92 + 65 + 88 + 70 = 393। औसत = 393 ÷ 5 = 78.6।

Q12 चारु के चारों विषयों के अंकों का औसत क्या है? ![तालिका “100 में से प्राप्त अंक” (पाँच विद्यार्थी, चार विषय)। गणित: अमित 78, बीना 92, चारु 65, दीपक 88, ईशा 70; विज्ञान: अमित 82, बीना 75, चारु 90, दीपक 68, ईशा 85; अंग्रेज़ी: अमित 70, बीना 80, चारु 72, दीपक 60, ईशा 88; हिंदी: अमित 65, बीना 85, चारु 78, दीपक 74, ईशा 80।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-marks.svg) intermediate
  • A 90
  • B 76.25
  • C 65
  • D 101.67
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Answer: 76.25
Why:

(65 + 90 + 72 + 78) ÷ 4 = 305 ÷ 4 = 76.25।

Q13 चारों विषयों में किस विद्यार्थी के कुल अंक सबसे अधिक हैं? ![तालिका “100 में से प्राप्त अंक” (पाँच विद्यार्थी, चार विषय)। गणित: अमित 78, बीना 92, चारु 65, दीपक 88, ईशा 70; विज्ञान: अमित 82, बीना 75, चारु 90, दीपक 68, ईशा 85; अंग्रेज़ी: अमित 70, बीना 80, चारु 72, दीपक 60, ईशा 88; हिंदी: अमित 65, बीना 85, चारु 78, दीपक 74, ईशा 80।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-marks.svg) intermediate
  • A ईशा
  • B चारु
  • C बीना
  • D अमित
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Answer: बीना
Why:

योग: अमित 295, बीना 332, चारु 305, दीपक 290, ईशा 323। सबसे अधिक: बीना।

Q14 कितने विद्यार्थियों के लिए विज्ञान के अंकों का मान सभी विद्यार्थियों के औसत से अधिक रहा? ![तालिका “100 में से प्राप्त अंक” (पाँच विद्यार्थी, चार विषय)। गणित: अमित 78, बीना 92, चारु 65, दीपक 88, ईशा 70; विज्ञान: अमित 82, बीना 75, चारु 90, दीपक 68, ईशा 85; अंग्रेज़ी: अमित 70, बीना 80, चारु 72, दीपक 60, ईशा 88; हिंदी: अमित 65, बीना 85, चारु 78, दीपक 74, ईशा 80।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-marks.svg) beginner
  • A 5
  • B 4
  • C 2
  • D 3
Show answer
Answer: 3
Why:

औसत = 400 ÷ 5 = 80। इससे अधिक: अमित, चारु, ईशा, यानी 3।

Q15 दीपक के अंग्रेज़ी के अंकों का मान, ईशा के अंग्रेज़ी के अंकों का कितना प्रतिशत है (दो दशमलव स्थान तक)? ![तालिका “100 में से प्राप्त अंक” (पाँच विद्यार्थी, चार विषय)। गणित: अमित 78, बीना 92, चारु 65, दीपक 88, ईशा 70; विज्ञान: अमित 82, बीना 75, चारु 90, दीपक 68, ईशा 85; अंग्रेज़ी: अमित 70, बीना 80, चारु 72, दीपक 60, ईशा 88; हिंदी: अमित 65, बीना 85, चारु 78, दीपक 74, ईशा 80।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-marks.svg) advanced
  • A 68.18%
  • B 146.67%
  • C 31.82%
  • D 46.67%
Show answer
Answer: 68.18%
Why:

60 ÷ 88 × 100 = 68.18%।

Q16 विद्यालय C में लड़कों की संख्या और लड़कियों की संख्या का अनुपात क्या है? ![समूहित दंड आरेख “पाँच विद्यालयों में लड़के और लड़कियाँ” (विद्यार्थियों की संख्या)। लड़के: A 420, B 380, C 510, D 300, E 450; लड़कियाँ: A 380, B 420, C 390, D 360, E 300।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-schools.svg) intermediate
  • A 10 : 13
  • B 17 : 13
  • C 13 : 17
  • D 17 : 12
Show answer
Answer: 17 : 13
Why:

510 : 390; दोनों को 30 से भाग दो, 17 : 13 मिलता है।

Q17 विद्यालय E में कुल योग का कितना प्रतिशत लड़कियों की संख्या से आया? ![समूहित दंड आरेख “पाँच विद्यालयों में लड़के और लड़कियाँ” (विद्यार्थियों की संख्या)। लड़के: A 420, B 380, C 510, D 300, E 450; लड़कियाँ: A 380, B 420, C 390, D 360, E 300।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-schools.svg) beginner
  • A 45%
  • B 66.67%
  • C 40%
  • D 37.5%
Show answer
Answer: 40%
Why:

कुल योग = 450 + 300 = 750। भाग = 300 ÷ 750 × 100 = 40%।

Q18 किस विद्यालय में लड़कों की संख्या और लड़कियों की संख्या का अंतर सबसे अधिक था? ![समूहित दंड आरेख “पाँच विद्यालयों में लड़के और लड़कियाँ” (विद्यार्थियों की संख्या)। लड़के: A 420, B 380, C 510, D 300, E 450; लड़कियाँ: A 380, B 420, C 390, D 360, E 300।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-schools.svg) advanced
  • A C
  • B D
  • C A
  • D E
Show answer
Answer: E
Why:

अंतर: A: 40, B: 40, C: 120, D: 60, E: 150। सबसे अधिक: E।

Q19 सभी विद्यालयों को मिलाकर लड़कों की संख्या के योग और लड़कियों की संख्या के योग का अनुपात क्या है? ![समूहित दंड आरेख “पाँच विद्यालयों में लड़के और लड़कियाँ” (विद्यार्थियों की संख्या)। लड़के: A 420, B 380, C 510, D 300, E 450; लड़कियाँ: A 380, B 420, C 390, D 360, E 300।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-schools.svg) intermediate
  • A 206 : 185
  • B 185 : 206
  • C 164 : 185
  • D 206 : 215
Show answer
Answer: 206 : 185
Why:

योग: 420 + 380 + 510 + 300 + 450 = 2,060 और 380 + 420 + 390 + 360 + 300 = 1,850। 2,060 : 1,850 = 206 : 185।

Q20 विद्यालय D में लड़कियों की संख्या का मान, लड़कों की संख्या का कितना प्रतिशत है? ![समूहित दंड आरेख “पाँच विद्यालयों में लड़के और लड़कियाँ” (विद्यार्थियों की संख्या)। लड़के: A 420, B 380, C 510, D 300, E 450; लड़कियाँ: A 380, B 420, C 390, D 360, E 300।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-schools.svg) intermediate
  • A 16.67%
  • B 120%
  • C 83.33%
  • D 20%
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Answer: 120%
Why:

360 ÷ 300 × 100 = 120%।

Q21 Q3 में तीनों उत्पादों का कुल योग (₹ लाख में) ज्ञात करो। ![परतदार दंड आरेख “तीन उत्पादों की तिमाही बिक्री” (₹ लाख)। उत्पाद A: Q1 20, Q2 25, Q3 30, Q4 35; उत्पाद B: Q1 15, Q2 10, Q3 20, Q4 25; उत्पाद C: Q1 10, Q2 15, Q3 12, Q4 18।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-stacked.svg) beginner
  • A 92
  • B 78
  • C 62
  • D 50
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Answer: 62
Why:

30 + 20 + 12 = 62।

Q22 Q4 में कुल योग का कितना प्रतिशत उत्पाद B की बिक्री से आया (दो दशमलव स्थान तक)? ![परतदार दंड आरेख “तीन उत्पादों की तिमाही बिक्री” (₹ लाख)। उत्पाद A: Q1 20, Q2 25, Q3 30, Q4 35; उत्पाद B: Q1 15, Q2 10, Q3 20, Q4 25; उत्पाद C: Q1 10, Q2 15, Q3 12, Q4 18।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-stacked.svg) intermediate
  • A 47.17%
  • B 55.56%
  • C 37.05%
  • D 32.05%
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Answer: 32.05%
Why:

कुल योग = 35 + 25 + 18 = 78। भाग = 25 ÷ 78 × 100 = 32.05%।

Q23 Q1 से Q4 तक कुल योग में कितने प्रतिशत की वृद्धि हुई (दो दशमलव स्थान तक)? ![परतदार दंड आरेख “तीन उत्पादों की तिमाही बिक्री” (₹ लाख)। उत्पाद A: Q1 20, Q2 25, Q3 30, Q4 35; उत्पाद B: Q1 15, Q2 10, Q3 20, Q4 25; उत्पाद C: Q1 10, Q2 15, Q3 12, Q4 18।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-stacked.svg) advanced
  • A 73.33%
  • B 33%
  • C 173.33%
  • D 42.31%
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Answer: 73.33%
Why:

योग: Q1 = 45, Q4 = 78। परिवर्तन = 33; 33 ÷ 45 × 100 = 73.33%।

Q24 सभी तिमाहियों में उत्पाद C की बिक्री का कुल योग (₹ लाख में) ज्ञात करो। ![परतदार दंड आरेख “तीन उत्पादों की तिमाही बिक्री” (₹ लाख)। उत्पाद A: Q1 20, Q2 25, Q3 30, Q4 35; उत्पाद B: Q1 15, Q2 10, Q3 20, Q4 25; उत्पाद C: Q1 10, Q2 15, Q3 12, Q4 18।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-stacked.svg) beginner
  • A 37
  • B 55
  • C 65
  • D 45
Show answer
Answer: 55
Why:

10 + 15 + 12 + 18 = 55।

Q25 Q2 में उत्पाद A की बिक्री और उत्पाद C की बिक्री का अनुपात क्या है? ![परतदार दंड आरेख “तीन उत्पादों की तिमाही बिक्री” (₹ लाख)। उत्पाद A: Q1 20, Q2 25, Q3 30, Q4 35; उत्पाद B: Q1 15, Q2 10, Q3 20, Q4 25; उत्पाद C: Q1 10, Q2 15, Q3 12, Q4 18।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-stacked.svg) intermediate
  • A 3 : 5
  • B 25 : 12
  • C 5 : 3
  • D 2 : 1
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Answer: 5 : 3
Why:

25 : 15; दोनों को 5 से भाग दो, 5 : 3 मिलता है।

Q26 2021 से 2024 तक मसालों के निर्यात में कितने प्रतिशत की वृद्धि हुई (दो दशमलव स्थान तक)? ![तालिका “चार वस्तुओं का निर्यात” (₹ करोड़)। चाय: 2021 240, 2022 260, 2023 300, 2024 330; कॉफ़ी: 2021 150, 2022 180, 2023 165, 2024 210; चावल: 2021 400, 2022 420, 2023 480, 2024 500; मसाले: 2021 120, 2022 150, 2023 180, 2024 200।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-exports.svg) advanced
  • A 166.67%
  • B 80%
  • C 40%
  • D 66.67%
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Answer: 66.67%
Why:

परिवर्तन = 200 − 120 = +80। प्रतिशत परिवर्तन = 80 ÷ 120 × 100 = 66.67%। आधार पुराना मान 120 है।

Q27 2023 में चारों वस्तुओं का कुल योग (₹ करोड़ में) ज्ञात करो। ![तालिका “चार वस्तुओं का निर्यात” (₹ करोड़)। चाय: 2021 240, 2022 260, 2023 300, 2024 330; कॉफ़ी: 2021 150, 2022 180, 2023 165, 2024 210; चावल: 2021 400, 2022 420, 2023 480, 2024 500; मसाले: 2021 120, 2022 150, 2023 180, 2024 200।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-exports.svg) beginner
  • A 1,125
  • B 945
  • C 1,425
  • D 1,240
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Answer: 1,125
Why:

300 + 165 + 480 + 180 = 1,125।

Q28 2022 में चाय के निर्यात और कॉफ़ी के निर्यात का अनुपात क्या है? ![तालिका “चार वस्तुओं का निर्यात” (₹ करोड़)। चाय: 2021 240, 2022 260, 2023 300, 2024 330; कॉफ़ी: 2021 150, 2022 180, 2023 165, 2024 210; चावल: 2021 400, 2022 420, 2023 480, 2024 500; मसाले: 2021 120, 2022 150, 2023 180, 2024 200।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-exports.svg) intermediate
  • A 5 : 3
  • B 13 : 9
  • C 9 : 13
  • D 52 : 33
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Answer: 13 : 9
Why:

260 : 180; दोनों को 20 से भाग दो, 13 : 9 मिलता है।

Q29 2024 में कुल योग का कितना प्रतिशत चावल के निर्यात से आया (दो दशमलव स्थान तक)? ![तालिका “चार वस्तुओं का निर्यात” (₹ करोड़)। चाय: 2021 240, 2022 260, 2023 300, 2024 330; कॉफ़ी: 2021 150, 2022 180, 2023 165, 2024 210; चावल: 2021 400, 2022 420, 2023 480, 2024 500; मसाले: 2021 120, 2022 150, 2023 180, 2024 200।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-exports.svg) advanced
  • A 54.95%
  • B 45.32%
  • C 40.32%
  • D 67.57%
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Answer: 40.32%
Why:

कुल योग = 330 + 210 + 500 + 200 = 1,240। भाग = 500 ÷ 1,240 × 100 = 40.32%।

Q30 सभी वर्षों में प्रति वर्ष कॉफ़ी के निर्यात का औसत (₹ करोड़ में) क्या है? ![तालिका “चार वस्तुओं का निर्यात” (₹ करोड़)। चाय: 2021 240, 2022 260, 2023 300, 2024 330; कॉफ़ी: 2021 150, 2022 180, 2023 165, 2024 210; चावल: 2021 400, 2022 420, 2023 480, 2024 500; मसाले: 2021 120, 2022 150, 2023 180, 2024 200।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-exports.svg) intermediate
  • A 141
  • B 180
  • C 235
  • D 176.25
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Answer: 176.25
Why:

कुल = 150 + 180 + 165 + 210 = 705। औसत = 705 ÷ 4 = 176.25।

Q31 सभी महीनों में प्रति महीने वर्षा का औसत (मिमी में) क्या है (दो दशमलव स्थान तक)? ![दंड आरेख “एक ज़िले में मानसूनी वर्षा” (मिमी में)। वर्षा: जून 180, जुलाई 320, अगस्त 290, सितंबर 210, अक्टूबर 90, नवंबर 30।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-rain.svg) intermediate
  • A 186.67
  • B 160
  • C 210
  • D 224
Show answer
Answer: 186.67
Why:

कुल = 180 + 320 + 290 + 210 + 90 + 30 = 1,120। औसत = 1,120 ÷ 6 = 186.67।

Q32 नवंबर में वर्षा का मान, जुलाई में वर्षा का कितना प्रतिशत है (दो दशमलव स्थान तक)? ![दंड आरेख “एक ज़िले में मानसूनी वर्षा” (मिमी में)। वर्षा: जून 180, जुलाई 320, अगस्त 290, सितंबर 210, अक्टूबर 90, नवंबर 30।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-rain.svg) advanced
  • A 90.62%
  • B 9.38%
  • C 966.67%
  • D 1,066.67%
Show answer
Answer: 9.38%
Why:

30 ÷ 320 × 100 = 9.38%।

Q33 कितने महीनों में वर्षा का मान सभी महीनों के औसत से अधिक रहा? ![दंड आरेख “एक ज़िले में मानसूनी वर्षा” (मिमी में)। वर्षा: जून 180, जुलाई 320, अगस्त 290, सितंबर 210, अक्टूबर 90, नवंबर 30।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-rain.svg) beginner
  • A 5
  • B 4
  • C 3
  • D 2
Show answer
Answer: 3
Why:

औसत = 1,120 ÷ 6 = 186.67। इससे अधिक: जुलाई, अगस्त, सितंबर, यानी 3।

Q34 जून में वर्षा और सितंबर में वर्षा का अनुपात क्या है? ![दंड आरेख “एक ज़िले में मानसूनी वर्षा” (मिमी में)। वर्षा: जून 180, जुलाई 320, अगस्त 290, सितंबर 210, अक्टूबर 90, नवंबर 30।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-rain.svg) beginner
  • A 7 : 6
  • B 2 : 1
  • C 3 : 7
  • D 6 : 7
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Answer: 6 : 7
Why:

180 : 210; दोनों को 30 से भाग दो, 6 : 7 मिलता है।

Q35 अगस्त से सितंबर तक वर्षा में कितने प्रतिशत की कमी हुई (दो दशमलव स्थान तक)? ![दंड आरेख “एक ज़िले में मानसूनी वर्षा” (मिमी में)। वर्षा: जून 180, जुलाई 320, अगस्त 290, सितंबर 210, अक्टूबर 90, नवंबर 30।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-rain.svg) intermediate
  • A 27.59%
  • B 80%
  • C 38.1%
  • D 72.41%
Show answer
Answer: 27.59%
Why:

परिवर्तन = 210 − 290 = −80। प्रतिशत परिवर्तन = 80 ÷ 290 × 100 = 27.59%। आधार पुराना मान 290 है।

Q36 लाभ % = (आय − व्यय) ÷ व्यय × 100। किस वर्ष में लाभ प्रतिशत सबसे अधिक था? ![समूहित दंड आरेख “एक फ़र्म की आय और व्यय” (₹ लाख)। आय: 2020 50, 2021 60, 2022 72, 2023 66, 2024 90; व्यय: 2020 40, 2021 45, 2022 60, 2023 55, 2024 72।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-income.svg) advanced
  • A 2024
  • B 2021
  • C 2020
  • D 2022
Show answer
Answer: 2021
Why:

लाभ %: 2020: 25%, 2021: 33.33%, 2022: 20%, 2023: 20%, 2024: 25%। सबसे अधिक: 2021। सबसे बड़ा रुपया लाभ (2024) एक जाल है।

Q37 पाँचों वर्षों में फ़र्म का कुल लाभ (आय − व्यय) ₹ लाख में ज्ञात करो। ![समूहित दंड आरेख “एक फ़र्म की आय और व्यय” (₹ लाख)। आय: 2020 50, 2021 60, 2022 72, 2023 66, 2024 90; व्यय: 2020 40, 2021 45, 2022 60, 2023 55, 2024 72।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-income.svg) intermediate
  • A 56
  • B 84
  • C 66
  • D 338
Show answer
Answer: 66
Why:

वार्षिक लाभ: 10, 15, 12, 11, 18। योग = 66।

Q38 2024 में फ़र्म का लाभ प्रतिशत क्या था, यदि लाभ % = (आय − व्यय) ÷ व्यय × 100? ![समूहित दंड आरेख “एक फ़र्म की आय और व्यय” (₹ लाख)। आय: 2020 50, 2021 60, 2022 72, 2023 66, 2024 90; व्यय: 2020 40, 2021 45, 2022 60, 2023 55, 2024 72।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-income.svg) intermediate
  • A 20%
  • B 18%
  • C 125%
  • D 25%
Show answer
Answer: 25%
Why:

(90 − 72) ÷ 72 × 100 = 25%।

Q39 सभी वर्षों में प्रति वर्ष व्यय का औसत (₹ लाख में) क्या है? ![समूहित दंड आरेख “एक फ़र्म की आय और व्यय” (₹ लाख)। आय: 2020 50, 2021 60, 2022 72, 2023 66, 2024 90; व्यय: 2020 40, 2021 45, 2022 60, 2023 55, 2024 72।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-income.svg) beginner
  • A 54.4
  • B 45.33
  • C 55
  • D 68
Show answer
Answer: 54.4
Why:

कुल = 40 + 45 + 60 + 55 + 72 = 272। औसत = 272 ÷ 5 = 54.4।

Q40 2023 से 2024 तक आय में कितने प्रतिशत की वृद्धि हुई (दो दशमलव स्थान तक)? ![समूहित दंड आरेख “एक फ़र्म की आय और व्यय” (₹ लाख)। आय: 2020 50, 2021 60, 2022 72, 2023 66, 2024 90; व्यय: 2020 40, 2021 45, 2022 60, 2023 55, 2024 72।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t1-income.svg) intermediate
  • A 24%
  • B 36.36%
  • C 26.67%
  • D 136.36%
Show answer
Answer: 36.36%
Why:

परिवर्तन = 90 − 66 = +24। प्रतिशत परिवर्तन = 24 ÷ 66 × 100 = 36.36%। आधार पुराना मान 66 है।

Q41 3,204 का 24.96% लगभग कितना है? beginner
  • A 940
  • B 870
  • C 800
  • D 730
Show answer
Answer: 800
Why:

पूर्णांक बनाओ: 24.96% ≈ 25% और 3,204 ≈ 3,200। 3,200 का 25% = 800; निकटतम विकल्प 800 है।

Q42 7,208 का 12.48% लगभग कितना है? intermediate
  • A 820
  • B 1,060
  • C 980
  • D 900
Show answer
Answer: 900
Why:

पूर्णांक बनाओ: 12.48% ≈ 12.5% और 7,208 ≈ 7,200। 7,200 का 12.5% = 900; निकटतम विकल्प 900 है।

Q43 4,512 का 33.29% लगभग कितना है? intermediate
  • A 1,500
  • B 1,640
  • C 1,360
  • D 1,780
Show answer
Answer: 1,500
Why:

पूर्णांक बनाओ: 33.29% ≈ 33.33% और 4,512 ≈ 4,500। 4,500 का 33.33% = 1,500; निकटतम विकल्प 1,500 है।

Q44 7,495 का 59.87% लगभग कितना है? advanced
  • A 4,100
  • B 4,500
  • C 5,300
  • D 4,900
Show answer
Answer: 4,500
Why:

पूर्णांक बनाओ: 59.87% ≈ 60% और 7,495 ≈ 7,500। 7,500 का 60% = 4,500; निकटतम विकल्प 4,500 है।

Q45 DI सेट में तुम्हें 1/8 को प्रतिशत में बदलना है। यह क्या है (दो दशमलव स्थान तक)? beginner
  • A 17.5%
  • B 11.11%
  • C 12.5%
  • D 80%
Show answer
Answer: 12.5%
Why:

1 ÷ 8 × 100 = 12.5%।

Q46 DI सेट में तुम्हें 5/6 को प्रतिशत में बदलना है। यह क्या है (दो दशमलव स्थान तक)? intermediate
  • A 88.33%
  • B 71.43%
  • C 12%
  • D 83.33%
Show answer
Answer: 83.33%
Why:

5 ÷ 6 × 100 = 83.33%।

Q47 DI सेट में तुम्हें 3/16 को प्रतिशत में बदलना है। यह क्या है (दो दशमलव स्थान तक)? advanced
  • A 18.75%
  • B 53.33%
  • C 23.75%
  • D 17.65%
Show answer
Answer: 18.75%
Why:

3 ÷ 16 × 100 = 18.75%।

Q48 DI सेट में तुम्हें 7/12 को प्रतिशत में बदलना है। यह क्या है (दो दशमलव स्थान तक)? intermediate
  • A 53.85%
  • B 58.33%
  • C 17.14%
  • D 63.33%
Show answer
Answer: 58.33%
Why:

7 ÷ 12 × 100 = 58.33%।

Q49 एक विद्यालय में 2023 में 640 और 2024 में 720 विद्यार्थी थे। प्रतिशत वृद्धि कितनी है? beginner
  • A 80%
  • B 112.5%
  • C 12.5%
  • D 11.11%
Show answer
Answer: 12.5%
Why:

परिवर्तन = 80; 80 ÷ 640 × 100 = 12.5%।

Q50 एक दुकान ने मार्च में 250 और अप्रैल में 210 फ़ोन बेचे। बिक्री में प्रतिशत कमी कितनी है? intermediate
  • A 84%
  • B 19.05%
  • C 40%
  • D 16%
Show answer
Answer: 16%
Why:

परिवर्तन = 40; 40 ÷ 250 × 100 = 16%।

Q51 एक किलो दाल का भाव ₹96 से ₹120 हुआ। प्रतिशत वृद्धि कितनी है? beginner
  • A 25%
  • B 20%
  • C 24%
  • D 125%
Show answer
Answer: 25%
Why:

परिवर्तन = 24; 24 ÷ 96 × 100 = 25%।

Q52 एक ट्रेन में सोमवार को 1350 और मंगलवार को 1180 यात्री थे। प्रतिशत कमी (दो दशमलव स्थान तक) कितनी है? advanced
  • A 170%
  • B 12.59%
  • C 87.41%
  • D 14.41%
Show answer
Answer: 12.59%
Why:

परिवर्तन = 170; 170 ÷ 1350 × 100 = 12.59%।

Q53 एक बल्लेबाज़ पाँच मैचों में 48, 72, 35, 90, 65 रन बनाता है। औसत स्कोर क्या है? beginner
  • A 65
  • B 64
  • C 62
  • D 77.5
Show answer
Answer: 62
Why:

योग = 310; 310 ÷ 5 = 62।

Q54 एक डेयरी छह दिनों में 412, 398, 405, 420, 389, 416 लीटर दूध इकट्ठा करती है। प्रति दिन औसत क्या है? intermediate
  • A 488
  • B 412
  • C 408.67
  • D 406.67
Show answer
Answer: 406.67
Why:

योग = 2440; 2440 ÷ 6 = 406.67।

Q55 चार टेस्ट के अंक 68, 79, 74, 71 हैं। औसत 75 होने के लिए पाँचवें टेस्ट में कितने अंक चाहिए? advanced
  • A 83
  • B 91
  • C 75
  • D 78
Show answer
Answer: 83
Why:

चाहिए कुल = 75 × 5 = 375। पहले से 292, इसलिए पाँचवाँ अंक = 375 − 292 = 83।

Q56 एक कंपनी की बिक्री एक वर्ष 25% बढ़ी और अगले वर्ष 20% घटी। दो वर्षों में शुद्ध परिवर्तन क्या है? intermediate
  • A 5% वृद्धि
  • B कोई परिवर्तन नहीं
  • C 5% कमी
  • D 2.5% वृद्धि
Show answer
Answer: कोई परिवर्तन नहीं
Why:

100 → 125 → 125 × 0.8 = 100। शुद्ध परिवर्तन 0।

Q57 उत्तीर्ण दर 40% से 50% हुई। कौन-सा कथन सही है? advanced
  • A यह 20 प्रतिशत बिंदु बढ़ी
  • B यह 50% बढ़ी
  • C यह 10 प्रतिशत बिंदु बढ़ी, जो 25% वृद्धि है
  • D यह 10% बढ़ी
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Answer: यह 10 प्रतिशत बिंदु बढ़ी, जो 25% वृद्धि है
Why:

50 − 40 = 10 बिंदु; 10 ÷ 40 × 100 = 25%।

Q58 दो उत्पादों की वर्ष-दर-वर्ष बिक्री की तुलना के लिए कौन-सा आरेख सबसे अच्छा है? beginner
  • A एक पंक्ति की तालिका
  • B एक वर्ष का परतदार दंड
  • C एक पाई चार्ट
  • D समूहित दंड आरेख
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Answer: समूहित दंड आरेख
Why:

समूहित दंड हर वर्ष दोनों उत्पादों को साथ-साथ रखते हैं।

Q59 परतदार दंड आरेख में एक खंड अक्ष पर 30 से 55 तक है। इसका मान क्या है? beginner
  • A 25
  • B 30
  • C 85
  • D 55
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Answer: 25
Why:

मान = ऊपरी − निचला = 55 − 30 = 25।

Q60 एक दंड आरेख पर “हज़ार में” लिखा है और एक दंड 72 तक जाता है। यह कौन-सा मान दिखाता है? beginner
  • A 7,20,000
  • B 72,000
  • C 72
  • D 7,200
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Answer: 72,000
Why:

72 हज़ार = 72,000।

Q61 यदि A, B से 25% अधिक है, तो B, A से कितना कम है? intermediate
  • A 15%
  • B 22.5%
  • C 20%
  • D 25%
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Answer: 20%
Why:

B = 100, A = 125 लो। 125 के आधार पर B 25 कम है = 20%।

Q62 एक दंड आरेख का अक्ष 0 के बजाय 400 से शुरू होता है। क्या सत्य है? intermediate
  • A दंडों की ऊँचाई का अनुपात मानों के अनुपात के बराबर होता है
  • B आरेख पढ़ा नहीं जा सकता
  • C मान स्वयं बदल जाते हैं
  • D दंडों की ऊँचाई मानों के अंतर को बढ़ा-चढ़ाकर दिखाती है
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Answer: दंडों की ऊँचाई मानों के अंतर को बढ़ा-चढ़ाकर दिखाती है
Why:

मान वही हैं, पर कटा हुआ अक्ष छोटे अंतर को बड़ा दिखाता है। ऊँचाई नहीं, संख्याएँ देखो।

Q63 अभिकथन (A): यदि बिक्री 80 से 100 हो, तो प्रतिशत वृद्धि 25% है। कारण (R): प्रतिशत परिवर्तन सदा मूल मान पर निकाला जाता है। beginner
  • A A और R दोनों सत्य हैं, और R, A की सही व्याख्या है
  • B A और R दोनों सत्य हैं, पर R, A की सही व्याख्या नहीं है
  • C A सत्य है पर R असत्य है
  • D A असत्य है पर R सत्य है
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Answer: A और R दोनों सत्य हैं, और R, A की सही व्याख्या है
Why:

20 ÷ 80 × 100 = 25%, और कारण ठीक आधार का नियम है।

Q64 अभिकथन (A): परतदार दंड आरेख में पूरे दंड की ऊँचाई उसके भागों का योग होती है। कारण (R): परतदार दंड आरेख का अक्ष सदा 100 से शुरू होना चाहिए। intermediate
  • A A और R दोनों सत्य हैं, और R, A की सही व्याख्या है
  • B A और R दोनों सत्य हैं, पर R, A की सही व्याख्या नहीं है
  • C A सत्य है पर R असत्य है
  • D A असत्य है पर R सत्य है
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Answer: A सत्य है पर R असत्य है
Why:

A सत्य है। R असत्य है: अक्ष 0 से शुरू होता है ताकि भाग जुड़कर दंड बनें।

Q65 एक मान 50 से 75 होता है और फिर वापस 50 हो जाता है। विचार करो: 1. वृद्धि 50% है। 2. कमी 50% है। intermediate
  • A केवल 1
  • B केवल 2
  • C 1 और 2 दोनों
  • D न 1, न 2
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Answer: केवल 1
Why:

वृद्धि = 25 ÷ 50 = 50%। कमी = 25 ÷ 75 = 33.33%, इसलिए कथन 2 असत्य है।

Q66 औसत के बारे में कथनों पर विचार करो: 1. औसत के बराबर मान जोड़ने से औसत नहीं बदलता। 2. औसत सदा किसी एक मान के बराबर होता है। advanced
  • A केवल 1
  • B केवल 2
  • C 1 और 2 दोनों
  • D न 1, न 2
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Answer: केवल 1
Why:

कथन 1 सत्य है। 1 और 2 का औसत 1.5 है, जो कोई मान नहीं, इसलिए कथन 2 असत्य है।

Important short questions (4)

2022 में बिक्री 240 और 2023 में 204 थी। प्रतिशत कमी ज्ञात करो।

कमी = 36। 36 ÷ 240 × 100 = 15%।

मार्च के परतदार दंड में खंड 0–40, 40–65 और 65–90 हैं। हर भाग और योग ज्ञात करो।

भाग 40, 25 और 25 हैं; योग = 90 (दंड का शीर्ष)।

एक विद्यालय में 540 लड़के और 450 लड़कियाँ हैं। लड़कियों और लड़कों का अनुपात और कुल में लड़कियों का भाग लिखो।

450 : 540 = 5 : 6। लड़कियों का भाग = 450 ÷ 990 × 100 ≈ 45.45%।

इकाइयों में सबसे बड़ी वृद्धि वाला वर्ष, सबसे बड़ी प्रतिशत वृद्धि वाले वर्ष से अलग क्यों हो सकता है?

प्रतिशत वृद्धि में वृद्धि को आधार से भाग देते हैं। छोटा आधार छोटी वृद्धि को बड़ा प्रतिशत बना देता है: 50 पर +20 = 40%, 150 पर +30 = 20%।

Long answer questions (1)

एक फ़र्म की 2021–2024 की आय (₹ लाख) 80, 96, 120, 132 और व्यय 64, 80, 96, 110 है। (a) हर वर्ष का लाभ ज्ञात करो। (b) हर वर्ष का लाभ % (व्यय पर) ज्ञात करो। (c) कौन-सा वर्ष सबसे अच्छा रहा, और वह सबसे बड़े रुपया लाभ वाला वर्ष क्यों नहीं है?

(a) 16, 16, 24, 22।

(b) 16 ÷ 64 = 25%, 16 ÷ 80 = 20%, 24 ÷ 96 = 25%, 22 ÷ 110 = 20%।

(c) 2021 और 2023 दोनों 25% पर बराबर हैं। 2023 में रुपया लाभ भी सबसे बड़ा (24) है, पर 2021 कम ख़र्च पर वही दर कमाता है, इसलिए “सबसे अच्छा” दर तय करती है, रुपये नहीं।

Flashcards (15)

प्रतिशत परिवर्तन का सूत्र?
(नया − पुराना) ÷ पुराना × 100
X, Y का कितना प्रतिशत?
X ÷ Y × 100
X, Y से कितने प्रतिशत अधिक?
(X − Y) ÷ Y × 100
n मानों का औसत?
योग ÷ n
1/8 प्रतिशत में?
12.5%
1/6 प्रतिशत में?
16.67%
5/6 प्रतिशत में?
83.33%
3/8 प्रतिशत में?
37.5%
परतदार दंड का शीर्ष क्या दिखाता है?
सभी भागों का योग
परतदार दंड के बीच वाले खंड का मान?
ऊपरी किनारा − निचला किनारा
450 : 600 न्यूनतम रूप में?
3 : 4
20% से 25% कितने प्रतिशत बिंदु की वृद्धि?
5 बिंदु (25% वृद्धि)
2018 से 2024 तक (दोनों सहित) कितने वर्ष?
7
25% वृद्धि फिर 20% कमी से क्या मिलता है?
कोई शुद्ध परिवर्तन नहीं
वर्षों में दो श्रेणियों की तुलना के लिए सबसे अच्छा आरेख?
समूहित दंड (या दो रेखाओं वाला आलेख)

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  • आरेख की समझ

पाई चार्ट और रेखा आलेख

पाई चार्ट के प्रतिशत और अंशों को राशि में बदलो, कुल निकाले बिना त्रिज्यखंडों की तुलना करो, और रेखा आलेख से प्रवृत्ति, सबसे तेज़ परिवर्तन, रेखाओं के मिलने के बिंदु और प्रतिशत लाभ पढ़ो।

What you will be able to do

  • आप पाई चार्ट में प्रतिशत, अंश और राशि को एक-दूसरे में बदल सकेंगे।
  • आप दो त्रिज्यखंडों की तुलना सीधे उनके प्रतिशत या कोण से कर सकेंगे।
  • आप एक ज्ञात त्रिज्यखंड से कुल निकाल सकेंगे।
  • आप रेखा आलेख से वृद्धि, कमी और सबसे तेज़ परिवर्तन पढ़ सकेंगे।
  • आप दी गई आय या व्यय के साथ प्रतिशत लाभ वाला रेखा आलेख उपयोग कर सकेंगे।

Key points

  • पाई चार्ट एक पूरे के भाग दिखाता है: प्रतिशत जुड़कर 100 और कोण जुड़कर 360° होते हैं।

  • पाई का 1% = 3.6°। प्रतिशत × 3.6 = अंश; अंश ÷ 3.6 = प्रतिशत।

  • त्रिज्यखंड की राशि = उसका हिस्सा × कुल = कोण ÷ 360 × कुल।

  • दो त्रिज्यखंडों का अनुपात उनके प्रतिशत या कोणों के अनुपात के बराबर होता है; कुल कट जाता है।

  • यदि एक त्रिज्यखंड की राशि पता हो, तो बाक़ी अनुपात से: B = A × (B% ÷ A%)।

  • रेखा आलेख समय के साथ परिवर्तन दिखाता है; अधिक खड़ा खंड इकाइयों में तेज़ परिवर्तन है।

  • जहाँ दो रेखाएँ मिलती हैं, वहाँ दोनों मात्राएँ बराबर होती हैं।

  • लाभ % = (I − E) ÷ E × 100, इसलिए I = E × (1 + P/100) और E = I ÷ (1 + P/100)।

  • अलग-अलग कुल वाले दो पाई चार्ट केवल प्रतिशत से नहीं मिलाए जा सकते: राशि में बदलो।

Full explanation

अंजलि का वेतन

चित्र: पाई चार्ट और रेखा आलेख

अंजलि हर महीने ₹48,000 कमाती है। उसके बैंक का ऐप उसका ख़र्च पाई चार्ट में दिखाता है। वह जानना चाहती है: भोजन पर कितना जाता है, क्या किराया बचत से अधिक है, और शिक्षा वाला टुकड़ा कितने अंश का है?

पाई चार्ट बताता है “एक पूरा कैसे बँटा है”। रेखा आलेख बताता है “समय के साथ कैसे बदला”। यह टॉपिक दोनों सिखाता है।

अंजलि के ₹48,000 वेतन के ख़र्च का पाई चार्ट: भोजन 30%, किराया 20%, शिक्षा 15%, यात्रा 10%, बचत 15%, अन्य 10%।

प्रतिशत से रुपये

भोजन = 48,000 का 30% = ₹14,400। किराया = 20% = ₹9,600।

शॉर्टकट: 48,000 का 10% = 4,800। तब 30% = 3 × 4,800 और 15% = 1.5 × 4,800 = ₹7,200।

प्रतिशत और अंश

पूरा वृत्त 360° है, इसलिए 1% = 3.6°। शिक्षा = 15% × 3.6 = 54°।

कुछ परीक्षाएँ प्रतिशत की जगह अंश छापती हैं। तब 3.6 से भाग दो, या कोण ÷ 360 × कुल से काम करो।

चार कार्ड: 100% = 360° इसलिए 1% = 3.6°; प्रतिशत से अंश के लिए 3.6 से गुणा; अंश से प्रतिशत के लिए 3.6 से भाग; अंश से राशि के लिए कोण ÷ 360 × कुल।

कुल के बिना तुलना

किराया : बचत = 20 : 15 = 4 : 3। ₹48,000 कट जाता है।

यदि केवल “यात्रा = ₹4,800” दिया हो, तो किराया = 4,800 × 20 ÷ 10 = ₹9,600, और कुल = 4,800 × 100 ÷ 10 = ₹48,000।

पाई में “से अधिक”

भोजन, किराये से (30 − 20) ÷ 20 × 100 = 50% अधिक है। किराया, भोजन से (30 − 20) ÷ 30 × 100 ≈ 33.33% कम है।

वही दो टुकड़े, दो अलग आधार।

रेखा आलेख परिवर्तन दिखाता है

रेखा आलेख मानों को समय के क्रम में जोड़ता है। ऊपर जाना वृद्धि, नीचे जाना कमी है। खंड जितना खड़ा, इकाइयों में परिवर्तन उतना बड़ा।

प्याज़ के भाव (₹ प्रति किलो) का रेखा आलेख, जनवरी से जून: 40, 44, 50, 45, 54, 60। अक्ष 20 से शुरू है।

सबसे खड़ा, सदा सबसे बड़ा प्रतिशत नहीं

अप्रैल से मई: 45 पर +9 = 20%। मई से जून: 54 पर +6 ≈ 11.1%। फ़रवरी से मार्च: 44 पर +6 ≈ 13.6%।

यहाँ सबसे खड़े खंड का प्रतिशत भी सबसे बड़ा है, पर सदा जाँचो: छोटा आधार जीत सकता है।

एक आलेख पर दो रेखाएँ

दो रेखाओं में अंतर (फ़ासला) और मिलने का बिंदु (बराबर मान) देखो। गिनो कि कितने वर्षों में एक रेखा दूसरी से ऊपर है।

मोबाइल और लैंडलाइन उपभोक्ताओं (हज़ार में) का दो रेखाओं वाला आलेख, 2019 से 2024: मोबाइल 20, 28, 35, 44, 52, 60; लैंडलाइन 40, 36, 35, 30, 26, 22। 2021 में दोनों मिलते हैं।

प्रतिशत लाभ वाले रेखा आलेख

बैंक परीक्षाएँ प्रायः लाभ % = (I − E) ÷ E × 100 का आलेख देती हैं। केवल आलेख से रुपये नहीं मिलते।

यदि लाभ 25% और व्यय ₹80 लाख है, तो आय = 80 × 1.25 = ₹100 लाख। यदि 20% लाभ पर आय ₹150 लाख है, तो व्यय = 150 ÷ 1.2 = ₹125 लाख।

फिर अंजलि के पास

भोजन ₹14,400; किराया और बचत 4 : 3; शिक्षा 54°। और यदि उसका ऐप हर महीने की बचत की रेखा भी दिखाए, तो वह उसकी प्रवृत्ति और सबसे तेज़ वृद्धि इसी तरह पढ़ेगी।

पाई: पूरे का हिस्सा। रेखा: समय के साथ परिवर्तन। बदलो, तुलना करो, और आधार पर नज़र रखो।

पाई चार्ट और रेखा आलेख का माइंड मैप: पाई हिस्से दिखाता है, 100% = 360°, प्रतिशत से अंश × 3.6, राशि = हिस्सा × कुल, रेखा प्रवृत्ति दिखाती है, दो रेखाएँ बराबरी पर मिलती हैं, अलग कुल वाले दो पाई का जाल।

Concepts and terms

त्रिज्यखंड और केंद्रीय कोण

पाई का हर टुकड़ा एक त्रिज्यखंड है; केंद्र पर उसका कोण 360° में उसका हिस्सा है।

त्रिज्यखंडों का अनुपात

राशियाँ टुकड़ों के ही अनुपात में होती हैं, इसलिए एक ज्ञात टुकड़े से बाक़ी सब निकल आते हैं।

रेखा आलेख में प्रवृत्ति

ऊपर जाते खंड वृद्धि, नीचे जाते कमी दिखाते हैं; ढलान बताती है कितनी तेज़।

प्रतिशत लाभ आलेख

(I − E) ÷ E × 100 दिखाता है। यह दर बताता है, राशि नहीं; रुपयों के लिए I या E चाहिए।

Did you know

फ़्लोरेंस नाइटिंगेल ने 1858 में पाई जैसे “गुलाब आरेख” से दिखाया कि सैनिक घावों से अधिक बीमारियों से मरे।

केंद्रीय बजट के “रुपया कहाँ से आता है, कहाँ जाता है” चित्र एक रुपये के पाई चार्ट हैं।

Memory tricks

प्रतिशत से अंश — तीन दशमलव छह, जादू का मेल — प्रतिशत को 3.6 से गुणा करो तो अंश; अंश को 3.6 से भाग दो तो प्रतिशत।

आम कोण — 90 चौथाई, 36 दसवाँ, 18 बीसवाँ — 90° = 25%, 36° = 10%, 18° = 5%, 72° = 20%, 54° = 15%।

Practice MCQs with answers (61)

Q1 परिवार भोजन पर कितना ख़र्च करता है (₹ में)? ![पाई चार्ट “एक परिवार का मासिक बजट”, कुल आय ₹60,000: किराया 25%, भोजन 30%, शिक्षा 15%, यातायात 10%, बचत 12%, अन्य 8%।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-budget.svg) beginner
  • A 9,000
  • B 18,000
  • C 19,800
  • D 5,000
Show answer
Answer: 18,000
Why:

60,000 का 30% = 60,000 × 30 ÷ 100 = 18,000।

Q2 शिक्षा वाले त्रिज्यखंड का केंद्रीय कोण कितना है? ![पाई चार्ट “एक परिवार का मासिक बजट”, कुल आय ₹60,000: किराया 25%, भोजन 30%, शिक्षा 15%, यातायात 10%, बचत 12%, अन्य 8%।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-budget.svg) beginner
  • A 72°
  • B 15°
  • C 54°
  • D 27°
Show answer
Answer: 54°
Why:

360° का 15% = 15 × 3.6 = 54°।

Q3 किराये और बचत का अंतर (₹ में) ज्ञात करो। ![पाई चार्ट “एक परिवार का मासिक बजट”, कुल आय ₹60,000: किराया 25%, भोजन 30%, शिक्षा 15%, यातायात 10%, बचत 12%, अन्य 8%।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-budget.svg) intermediate
  • A 15,000
  • B 15,600
  • C 22,200
  • D 7,800
Show answer
Answer: 7,800
Why:

पहले भाग घटाओ: 25% − 12% = 13%। फिर 60,000 का 13% = 7,800।

Q4 भोजन, किराये से कितने प्रतिशत अधिक है? ![पाई चार्ट “एक परिवार का मासिक बजट”, कुल आय ₹60,000: किराया 25%, भोजन 30%, शिक्षा 15%, यातायात 10%, बचत 12%, अन्य 8%।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-budget.svg) intermediate
  • A 20%
  • B 120%
  • C 16.67%
  • D 5%
Show answer
Answer: 20%
Why:

(30 − 25) ÷ 25 × 100 = 20%। आधार वह है जिससे तुलना की जा रही है।

Q5 शिक्षा और यातायात का संयुक्त मान (₹ में) ज्ञात करो। ![पाई चार्ट “एक परिवार का मासिक बजट”, कुल आय ₹60,000: किराया 25%, भोजन 30%, शिक्षा 15%, यातायात 10%, बचत 12%, अन्य 8%।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-budget.svg) intermediate
  • A 9,000
  • B 15,000
  • C 18,000
  • D 3,000
Show answer
Answer: 15,000
Why:

भाग जोड़ो: 15% + 10% = 25%; 60,000 का 25% = 15,000।

Q6 विज्ञान में कितने विद्यार्थी हैं? ![पाई चार्ट “संकाय के अनुसार एक कॉलेज के विद्यार्थी”, कुल 3,600 विद्यार्थी: कला 90°, विज्ञान 120°, वाणिज्य 80°, अभियांत्रिकी 50°, अन्य 20°।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-streams.svg) beginner
  • A 1,320
  • B 4,320
  • C 1,200
  • D 800
Show answer
Answer: 1,200
Why:

120 ÷ 360 × 3,600 = 1,200।

Q7 वाणिज्य पूरे का कितना प्रतिशत है (दो दशमलव स्थान तक)? ![पाई चार्ट “संकाय के अनुसार एक कॉलेज के विद्यार्थी”, कुल 3,600 विद्यार्थी: कला 90°, विज्ञान 120°, वाणिज्य 80°, अभियांत्रिकी 50°, अन्य 20°।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-streams.svg) intermediate
  • A 80%
  • B 26.67%
  • C 27.22%
  • D 22.22%
Show answer
Answer: 22.22%
Why:

80° ÷ 360° × 100 = 22.22%।

Q8 विज्ञान और कला का अंतर ज्ञात करो। ![पाई चार्ट “संकाय के अनुसार एक कॉलेज के विद्यार्थी”, कुल 3,600 विद्यार्थी: कला 90°, विज्ञान 120°, वाणिज्य 80°, अभियांत्रिकी 50°, अन्य 20°।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-streams.svg) intermediate
  • A 300
  • B 2,100
  • C 1,200
  • D 600
Show answer
Answer: 300
Why:

पहले भाग घटाओ: 120° − 90° = 30°। फिर 3,600 का 30° = 300।

Q9 कला और अभियांत्रिकी का अनुपात क्या है? ![पाई चार्ट “संकाय के अनुसार एक कॉलेज के विद्यार्थी”, कुल 3,600 विद्यार्थी: कला 90°, विज्ञान 120°, वाणिज्य 80°, अभियांत्रिकी 50°, अन्य 20°।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-streams.svg) beginner
  • A 14 : 5
  • B 9 : 5
  • C 5 : 9
  • D 9 : 2
Show answer
Answer: 9 : 5
Why:

कुल कट जाता है, इसलिए भाग ही मिलाओ: 90 : 50 = 9 : 5।

Q10 कला, वाणिज्य से कितने प्रतिशत अधिक है? ![पाई चार्ट “संकाय के अनुसार एक कॉलेज के विद्यार्थी”, कुल 3,600 विद्यार्थी: कला 90°, विज्ञान 120°, वाणिज्य 80°, अभियांत्रिकी 50°, अन्य 20°।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-streams.svg) advanced
  • A 10%
  • B 112.5%
  • C 12.5%
  • D 11.11%
Show answer
Answer: 12.5%
Why:

(90 − 80) ÷ 80 × 100 = 12.5%। आधार वह है जिससे तुलना की जा रही है।

Q11 यदि रॉयल्टी का मान ₹30,000 है, तो छपाई का मान (₹ में) क्या है? ![पाई चार्ट “एक पुस्तक छापने की लागत”, कुल लागत में हिस्सा: काग़ज़ 20%, छपाई 25%, जिल्द 15%, रॉयल्टी 10%, ढुलाई 10%, प्रचार 20%।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-book.svg) intermediate
  • A 3,00,000
  • B 12,000
  • C 78,000
  • D 75,000
Show answer
Answer: 75,000
Why:

भाग अनुपात में हैं: 30,000 × 25 ÷ 10 = 75,000। कुल निकालने की ज़रूरत नहीं।

Q12 यदि रॉयल्टी का मान ₹30,000 है, तो कुल (₹ में) कितना है? ![पाई चार्ट “एक पुस्तक छापने की लागत”, कुल लागत में हिस्सा: काग़ज़ 20%, छपाई 25%, जिल्द 15%, रॉयल्टी 10%, ढुलाई 10%, प्रचार 20%।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-book.svg) intermediate
  • A 3,00,000
  • B 2,70,000
  • C 3,30,000
  • D 10,80,000
Show answer
Answer: 3,00,000
Why:

कुल का 10% = 30,000, इसलिए कुल = 30,000 × 100 ÷ 10 = 3,00,000।

Q13 प्रचार वाले त्रिज्यखंड का केंद्रीय कोण कितना है? ![पाई चार्ट “एक पुस्तक छापने की लागत”, कुल लागत में हिस्सा: काग़ज़ 20%, छपाई 25%, जिल्द 15%, रॉयल्टी 10%, ढुलाई 10%, प्रचार 20%।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-book.svg) beginner
  • A 20°
  • B 72°
  • C 36°
  • D 90°
Show answer
Answer: 72°
Why:

360° का 20% = 20 × 3.6 = 72°।

Q14 काग़ज़ और छपाई का अनुपात क्या है? ![पाई चार्ट “एक पुस्तक छापने की लागत”, कुल लागत में हिस्सा: काग़ज़ 20%, छपाई 25%, जिल्द 15%, रॉयल्टी 10%, ढुलाई 10%, प्रचार 20%।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-book.svg) beginner
  • A 5 : 4
  • B 4 : 3
  • C 4 : 5
  • D 9 : 5
Show answer
Answer: 4 : 5
Why:

कुल कट जाता है, इसलिए भाग ही मिलाओ: 20 : 25 = 4 : 5।

Q15 छपाई, जिल्द से कितने प्रतिशत अधिक है (दो दशमलव स्थान तक)? ![पाई चार्ट “एक पुस्तक छापने की लागत”, कुल लागत में हिस्सा: काग़ज़ 20%, छपाई 25%, जिल्द 15%, रॉयल्टी 10%, ढुलाई 10%, प्रचार 20%।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-book.svg) advanced
  • A 166.67%
  • B 40%
  • C 10%
  • D 66.67%
Show answer
Answer: 66.67%
Why:

(25 − 15) ÷ 15 × 100 = 66.67%। आधार वह है जिससे तुलना की जा रही है।

Q16 ब्रांड A ने कितने फ़ोन बेचे (लाख इकाई में)? ![पाई चार्ट “फ़ोन ब्रांडों का बाज़ार हिस्सा”, कुल बिक्री 48 लाख इकाई: ब्रांड A 28%, ब्रांड B 22%, ब्रांड C 18%, ब्रांड D 17%, ब्रांड E 15%।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-phones.svg) intermediate
  • A 13.44
  • B 3.73
  • C 10.56
  • D 14.78
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Answer: 13.44
Why:

48 का 28% = 48 × 28 ÷ 100 = 13.44।

Q17 ब्रांड B और ब्रांड E का अंतर (लाख इकाई में) ज्ञात करो। ![पाई चार्ट “फ़ोन ब्रांडों का बाज़ार हिस्सा”, कुल बिक्री 48 लाख इकाई: ब्रांड A 28%, ब्रांड B 22%, ब्रांड C 18%, ब्रांड D 17%, ब्रांड E 15%।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-phones.svg) intermediate
  • A 17.76
  • B 3.36
  • C 10.56
  • D 6.72
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Answer: 3.36
Why:

पहले भाग घटाओ: 22% − 15% = 7%। फिर 48 का 7% = 3.36।

Q18 ब्रांड C और ब्रांड E का अनुपात क्या है? ![पाई चार्ट “फ़ोन ब्रांडों का बाज़ार हिस्सा”, कुल बिक्री 48 लाख इकाई: ब्रांड A 28%, ब्रांड B 22%, ब्रांड C 18%, ब्रांड D 17%, ब्रांड E 15%।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-phones.svg) beginner
  • A 5 : 6
  • B 9 : 14
  • C 6 : 5
  • D 11 : 5
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Answer: 6 : 5
Why:

कुल कट जाता है, इसलिए भाग ही मिलाओ: 18 : 15 = 6 : 5।

Q19 ब्रांड D वाले त्रिज्यखंड का केंद्रीय कोण कितना है? ![पाई चार्ट “फ़ोन ब्रांडों का बाज़ार हिस्सा”, कुल बिक्री 48 लाख इकाई: ब्रांड A 28%, ब्रांड B 22%, ब्रांड C 18%, ब्रांड D 17%, ब्रांड E 15%।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-phones.svg) advanced
  • A 17°
  • B 30.6°
  • C 79.2°
  • D 61.2°
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Answer: 61.2°
Why:

360° का 17% = 17 × 3.6 = 61.2°।

Q20 ब्रांड D और ब्रांड E का संयुक्त मान (लाख इकाई में) ज्ञात करो। ![पाई चार्ट “फ़ोन ब्रांडों का बाज़ार हिस्सा”, कुल बिक्री 48 लाख इकाई: ब्रांड A 28%, ब्रांड B 22%, ब्रांड C 18%, ब्रांड D 17%, ब्रांड E 15%।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-phones.svg) beginner
  • A 15.36
  • B 8.16
  • C 17.76
  • D 0.96
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Answer: 15.36
Why:

भाग जोड़ो: 17% + 15% = 32%; 48 का 32% = 15.36।

Q21 मार्च से अप्रैल तक शेयर भाव में कितने प्रतिशत की वृद्धि हुई? ![रेखा आलेख “एक शेयर का अंतिम भाव” (₹ प्रति शेयर, महीने के अंत में)। शेयर भाव: जनवरी 240, फ़रवरी 255, मार्च 230, अप्रैल 276, मई 300, जून 285।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-share.svg) intermediate
  • A 16.67%
  • B 20%
  • C 120%
  • D 46%
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Answer: 20%
Why:

परिवर्तन = 276 − 230 = +46। प्रतिशत परिवर्तन = 46 ÷ 230 × 100 = 20%। आधार पुराना मान 230 है।

Q22 किस महीने में शेयर भाव में पिछले महीने की तुलना में सबसे अधिक प्रतिशत वृद्धि हुई? ![रेखा आलेख “एक शेयर का अंतिम भाव” (₹ प्रति शेयर, महीने के अंत में)। शेयर भाव: जनवरी 240, फ़रवरी 255, मार्च 230, अप्रैल 276, मई 300, जून 285।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-share.svg) advanced
  • A फ़रवरी
  • B जून
  • C अप्रैल
  • D मई
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Answer: अप्रैल
Why:

हर महीने का प्रतिशत परिवर्तन: फ़रवरी: 6.25%, मार्च: -9.8%, अप्रैल: 20%, मई: 8.7%, जून: -5%। सबसे बड़ा अप्रैल में है। (इकाइयों में सबसे बड़ी छलाँग सदा सबसे बड़ा प्रतिशत नहीं होती।)

Q23 सभी महीनों में प्रति महीने शेयर भाव का औसत (₹ में) क्या है (दो दशमलव स्थान तक)? ![रेखा आलेख “एक शेयर का अंतिम भाव” (₹ प्रति शेयर, महीने के अंत में)। शेयर भाव: जनवरी 240, फ़रवरी 255, मार्च 230, अप्रैल 276, मई 300, जून 285।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-share.svg) intermediate
  • A 317.2
  • B 226.57
  • C 276
  • D 264.33
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Answer: 264.33
Why:

कुल = 240 + 255 + 230 + 276 + 300 + 285 = 1,586। औसत = 1,586 ÷ 6 = 264.33।

Q24 फ़रवरी से मार्च तक शेयर भाव में कितने प्रतिशत की कमी हुई (दो दशमलव स्थान तक)? ![रेखा आलेख “एक शेयर का अंतिम भाव” (₹ प्रति शेयर, महीने के अंत में)। शेयर भाव: जनवरी 240, फ़रवरी 255, मार्च 230, अप्रैल 276, मई 300, जून 285।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-share.svg) intermediate
  • A 9.8%
  • B 90.2%
  • C 25%
  • D 10.87%
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Answer: 9.8%
Why:

परिवर्तन = 230 − 255 = −25। प्रतिशत परिवर्तन = 25 ÷ 255 × 100 = 9.8%। आधार पुराना मान 255 है।

Q25 जनवरी में शेयर भाव और मई में शेयर भाव का अनुपात क्या है? ![रेखा आलेख “एक शेयर का अंतिम भाव” (₹ प्रति शेयर, महीने के अंत में)। शेयर भाव: जनवरी 240, फ़रवरी 255, मार्च 230, अप्रैल 276, मई 300, जून 285।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-share.svg) beginner
  • A 16 : 19
  • B 4 : 5
  • C 19 : 20
  • D 5 : 4
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Answer: 4 : 5
Why:

240 : 300; दोनों को 60 से भाग दो, 4 : 5 मिलता है।

Q26 कितने वर्षों में निर्यात का मान आयात से अधिक रहा? ![रेखा आलेख “एक देश का निर्यात और आयात” (₹ हज़ार करोड़)। निर्यात: 2018 30, 2019 35, 2020 32, 2021 40, 2022 45, 2023 50, 2024 48; आयात: 2018 25, 2019 38, 2020 30, 2021 42, 2022 40, 2023 52, 2024 55।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-trade.svg) intermediate
  • A 5
  • B 4
  • C 3
  • D 2
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Answer: 3
Why:

निर्यात की रेखा इनमें ऊपर है: 2018, 2020, 2022। यानी 3।

Q27 किस वर्ष में निर्यात और आयात का अंतर सबसे अधिक था? ![रेखा आलेख “एक देश का निर्यात और आयात” (₹ हज़ार करोड़)। निर्यात: 2018 30, 2019 35, 2020 32, 2021 40, 2022 45, 2023 50, 2024 48; आयात: 2018 25, 2019 38, 2020 30, 2021 42, 2022 40, 2023 52, 2024 55।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-trade.svg) intermediate
  • A 2019
  • B 2018
  • C 2022
  • D 2024
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Answer: 2024
Why:

अंतर: 2018: 5, 2019: 3, 2020: 2, 2021: 2, 2022: 5, 2023: 2, 2024: 7। सबसे अधिक: 2024।

Q28 सभी वर्षों को मिलाकर निर्यात के योग और आयात के योग का अनुपात क्या है? ![रेखा आलेख “एक देश का निर्यात और आयात” (₹ हज़ार करोड़)। निर्यात: 2018 30, 2019 35, 2020 32, 2021 40, 2022 45, 2023 50, 2024 48; आयात: 2018 25, 2019 38, 2020 30, 2021 42, 2022 40, 2023 52, 2024 55।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-trade.svg) advanced
  • A 140 : 141
  • B 141 : 140
  • C 125 : 141
  • D 280 : 337
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Answer: 140 : 141
Why:

योग: 30 + 35 + 32 + 40 + 45 + 50 + 48 = 280 और 25 + 38 + 30 + 42 + 40 + 52 + 55 = 282। 280 : 282 = 140 : 141।

Q29 2018 से 2024 तक आयात में कितने प्रतिशत की वृद्धि हुई? ![रेखा आलेख “एक देश का निर्यात और आयात” (₹ हज़ार करोड़)। निर्यात: 2018 30, 2019 35, 2020 32, 2021 40, 2022 45, 2023 50, 2024 48; आयात: 2018 25, 2019 38, 2020 30, 2021 42, 2022 40, 2023 52, 2024 55।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-trade.svg) advanced
  • A 220%
  • B 120%
  • C 30%
  • D 54.55%
Show answer
Answer: 120%
Why:

परिवर्तन = 55 − 25 = +30। प्रतिशत परिवर्तन = 30 ÷ 25 × 100 = 120%। आधार पुराना मान 25 है।

Q30 2022 में निर्यात का मान, आयात का कितना प्रतिशत है? ![रेखा आलेख “एक देश का निर्यात और आयात” (₹ हज़ार करोड़)। निर्यात: 2018 30, 2019 35, 2020 32, 2021 40, 2022 45, 2023 50, 2024 48; आयात: 2018 25, 2019 38, 2020 30, 2021 42, 2022 40, 2023 52, 2024 55।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-trade.svg) intermediate
  • A 11.11%
  • B 88.89%
  • C 112.5%
  • D 12.5%
Show answer
Answer: 112.5%
Why:

45 ÷ 40 × 100 = 112.5%।

Q31 यदि 2021 में कंपनी X का व्यय ₹80 लाख था, तो उसकी आय (₹ लाख में) कितनी थी? ![रेखा आलेख “दो कंपनियों का प्रतिशत लाभ” (लाभ % = (आय − व्यय) ÷ व्यय × 100)। कंपनी X: 2019 20, 2020 25, 2021 15, 2022 30, 2023 40; कंपनी Y: 2019 15, 2020 20, 2021 25, 2022 22, 2023 35।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-profit.svg) intermediate
  • A 95
  • B 12
  • C 94.12
  • D 92
Show answer
Answer: 92
Why:

लाभ 15% था, इसलिए आय = 80 × (100 + 15) ÷ 100 = 92।

Q32 यदि 2023 में कंपनी Y की आय ₹270 लाख थी, तो उसका व्यय (₹ लाख में) कितना था? ![रेखा आलेख “दो कंपनियों का प्रतिशत लाभ” (लाभ % = (आय − व्यय) ÷ व्यय × 100)। कंपनी X: 2019 20, 2020 25, 2021 15, 2022 30, 2023 40; कंपनी Y: 2019 15, 2020 20, 2021 25, 2022 22, 2023 35।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-profit.svg) advanced
  • A 200
  • B 235
  • C 364.5
  • D 175.5
Show answer
Answer: 200
Why:

आय = व्यय × (100 + 35) ÷ 100, इसलिए व्यय = 270 × 100 ÷ 135 = 200। आय से 35% घटाना जाल है।

Q33 किस वर्ष में कंपनी X के लाभ % और कंपनी Y के लाभ % का अंतर सबसे अधिक था? ![रेखा आलेख “दो कंपनियों का प्रतिशत लाभ” (लाभ % = (आय − व्यय) ÷ व्यय × 100)। कंपनी X: 2019 20, 2020 25, 2021 15, 2022 30, 2023 40; कंपनी Y: 2019 15, 2020 20, 2021 25, 2022 22, 2023 35।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-profit.svg) intermediate
  • A 2020
  • B 2021
  • C 2022
  • D 2019
Show answer
Answer: 2021
Why:

अंतर: 2019: 5, 2020: 5, 2021: 10, 2022: 8, 2023: 5। सबसे अधिक: 2021।

Q34 2020 में दोनों कंपनियों का व्यय बराबर था। कंपनी X और कंपनी Y की आय का अनुपात क्या था? ![रेखा आलेख “दो कंपनियों का प्रतिशत लाभ” (लाभ % = (आय − व्यय) ÷ व्यय × 100)। कंपनी X: 2019 20, 2020 25, 2021 15, 2022 30, 2023 40; कंपनी Y: 2019 15, 2020 20, 2021 25, 2022 22, 2023 35।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-profit.svg) advanced
  • A 24 : 25
  • B 15 : 16
  • C 25 : 24
  • D 5 : 4
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Answer: 25 : 24
Why:

दोनों का व्यय 100 लो: आय 125 और 120, इसलिए 25 : 24। लाभ का अनुपात 25 : 20 जाल है।

Q35 सभी वर्षों में प्रति वर्ष कंपनी X के लाभ प्रतिशत का औसत क्या है? ![रेखा आलेख “दो कंपनियों का प्रतिशत लाभ” (लाभ % = (आय − व्यय) ÷ व्यय × 100)। कंपनी X: 2019 20, 2020 25, 2021 15, 2022 30, 2023 40; कंपनी Y: 2019 15, 2020 20, 2021 25, 2022 22, 2023 35।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-profit.svg) beginner
  • A 21.67
  • B 25
  • C 32.5
  • D 26
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Answer: 26
Why:

कुल = 20 + 25 + 15 + 30 + 40 = 130। औसत = 130 ÷ 5 = 26।

Q36 सभी दिनों में प्रति दिन दर्शकों की संख्या का औसत क्या है (दो दशमलव स्थान तक)? ![रेखा आलेख “एक सप्ताह में संग्रहालय के दर्शक” (दर्शकों की संख्या)। दर्शक: सोम 320, मंगल 280, बुध 300, गुरु 350, शुक्र 420, शनि 680, रवि 750।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-museum.svg) intermediate
  • A 442.86
  • B 387.5
  • C 350
  • D 516.67
Show answer
Answer: 442.86
Why:

कुल = 320 + 280 + 300 + 350 + 420 + 680 + 750 = 3,100। औसत = 3,100 ÷ 7 = 442.86।

Q37 कितने दिनों में दर्शकों की संख्या का मान सभी दिनों के औसत से अधिक रहा? ![रेखा आलेख “एक सप्ताह में संग्रहालय के दर्शक” (दर्शकों की संख्या)। दर्शक: सोम 320, मंगल 280, बुध 300, गुरु 350, शुक्र 420, शनि 680, रवि 750।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-museum.svg) beginner
  • A 3
  • B 2
  • C 1
  • D 5
Show answer
Answer: 2
Why:

औसत = 3,100 ÷ 7 = 442.86। इससे अधिक: शनि, रवि, यानी 2।

Q38 शुक्र से शनि तक दर्शकों की संख्या में कितने प्रतिशत की वृद्धि हुई (दो दशमलव स्थान तक)? ![रेखा आलेख “एक सप्ताह में संग्रहालय के दर्शक” (दर्शकों की संख्या)। दर्शक: सोम 320, मंगल 280, बुध 300, गुरु 350, शुक्र 420, शनि 680, रवि 750।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-museum.svg) intermediate
  • A 260%
  • B 38.24%
  • C 61.9%
  • D 161.9%
Show answer
Answer: 61.9%
Why:

परिवर्तन = 680 − 420 = +260। प्रतिशत परिवर्तन = 260 ÷ 420 × 100 = 61.9%। आधार पुराना मान 420 है।

Q39 सोम को दर्शकों की संख्या और रवि को दर्शकों की संख्या का अनुपात क्या है? ![रेखा आलेख “एक सप्ताह में संग्रहालय के दर्शक” (दर्शकों की संख्या)। दर्शक: सोम 320, मंगल 280, बुध 300, गुरु 350, शुक्र 420, शनि 680, रवि 750।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-museum.svg) beginner
  • A 75 : 32
  • B 1 : 1
  • C 107 : 75
  • D 32 : 75
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Answer: 32 : 75
Why:

320 : 750; दोनों को 10 से भाग दो, 32 : 75 मिलता है।

Q40 सप्ताह के कुल दर्शकों में से कितने प्रतिशत शनिवार और रविवार को मिलाकर आए (दो दशमलव स्थान तक)? ![रेखा आलेख “एक सप्ताह में संग्रहालय के दर्शक” (दर्शकों की संख्या)। दर्शक: सोम 320, मंगल 280, बुध 300, गुरु 350, शुक्र 420, शनि 680, रवि 750।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t2-museum.svg) advanced
  • A 46.13%
  • B 51.13%
  • C 85.63%
  • D 28.57%
Show answer
Answer: 46.13%
Why:

सप्ताहांत = 680 + 750 = 1430; सप्ताह = 3100; 1430 ÷ 3100 × 100 = 46.13%।

Q41 पाई चार्ट का एक त्रिज्यखंड कुल का 35% दिखाता है। इसका केंद्रीय कोण क्या है? beginner
  • A 105°
  • B 126°
  • C 140°
  • D 144°
Show answer
Answer: 126°
Why:

35 × 3.6 = 126°।

Q42 पाई चार्ट का एक त्रिज्यखंड कुल का 12.5% दिखाता है। इसका केंद्रीय कोण क्या है? intermediate
  • A 63°
  • B 37.5°
  • C 45°
  • D 50°
Show answer
Answer: 45°
Why:

12.5 × 3.6 = 45°।

Q43 पाई चार्ट का एक त्रिज्यखंड कुल का 8% दिखाता है। इसका केंद्रीय कोण क्या है? beginner
  • A 46.8°
  • B 24°
  • C 32°
  • D 28.8°
Show answer
Answer: 28.8°
Why:

8 × 3.6 = 28.8°।

Q44 पाई चार्ट का एक त्रिज्यखंड कुल का 42% दिखाता है। इसका केंद्रीय कोण क्या है? advanced
  • A 151.2°
  • B 169.2°
  • C 126°
  • D 168°
Show answer
Answer: 151.2°
Why:

42 × 3.6 = 151.2°।

Q45 पाई चार्ट के एक त्रिज्यखंड का केंद्रीय कोण 81° है। यह पूरे का कितना प्रतिशत है? intermediate
  • A 27%
  • B 22.5%
  • C 20.25%
  • D 27.5%
Show answer
Answer: 22.5%
Why:

81 ÷ 3.6 = 22.5%।

Q46 पाई चार्ट के एक त्रिज्यखंड का केंद्रीय कोण 144° है। यह पूरे का कितना प्रतिशत है? beginner
  • A 45%
  • B 48%
  • C 40%
  • D 36%
Show answer
Answer: 40%
Why:

144 ÷ 3.6 = 40%।

Q47 पाई चार्ट के एक त्रिज्यखंड का केंद्रीय कोण 27° है। यह पूरे का कितना प्रतिशत है? advanced
  • A 9%
  • B 6.75%
  • C 12.5%
  • D 7.5%
Show answer
Answer: 7.5%
Why:

27 ÷ 3.6 = 7.5%।

Q48 7,20,000 के कुल वाले पाई चार्ट में शिक्षा का त्रिज्यखंड 54° है। यह कितने मान को दर्शाता है? intermediate
  • A 1,08,000
  • B 3,88,800
  • C 1,18,800
  • D 1,28,000
Show answer
Answer: 1,08,000
Why:

54 ÷ 360 × 7,20,000 = 1,08,000।

Q49 1,800 के कुल वाले पाई चार्ट में क्रिकेट प्रशंसकों का त्रिज्यखंड 140° है। यह कितने मान को दर्शाता है? intermediate
  • A 2,520
  • B 700
  • C 770
  • D 750
Show answer
Answer: 700
Why:

140 ÷ 360 × 1,800 = 700।

Q50 96,000 के कुल वाले पाई चार्ट में ईंधन का त्रिज्यखंड 75° है। यह कितने मान को दर्शाता है? advanced
  • A 72,000
  • B 22,000
  • C 20,000
  • D 22,666.67
Show answer
Answer: 20,000
Why:

75 ÷ 360 × 96,000 = 20,000।

Q51 एक परिवार के ख़र्च के पाई चार्ट में किराये का केंद्रीय कोण 72° है और वह ₹12,000 है। कुल ख़र्च कितना है? intermediate
  • A 48,000
  • B 72,000
  • C 16,666
  • D 60,000
Show answer
Answer: 60,000
Why:

कुल = 12,000 × 360 ÷ 72 = 60,000।

Q52 एक परिवार के ख़र्च के पाई चार्ट में किराये का केंद्रीय कोण 45° है और वह ₹9,000 है। कुल ख़र्च कितना है? advanced
  • A 72,000
  • B 20,000
  • C 36,000
  • D 81,000
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Answer: 72,000
Why:

कुल = 9,000 × 360 ÷ 45 = 72,000।

Q53 12 महीनों में किसी शेयर के भाव का बदलाव दिखाने के लिए कौन-सा आरेख सबसे अच्छा है? beginner
  • A पाई चार्ट
  • B रेखा आलेख
  • C एक महीने का परतदार दंड
  • D ब्रांड हिस्सों की तालिका
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Answer: रेखा आलेख
Why:

रेखा मानों को समय के क्रम में जोड़ती है और प्रवृत्ति दिखाती है।

Q54 पाई चार्ट के प्रतिशतों का योग होता है beginner
  • A 360
  • B 180
  • C 100
  • D कोई भी मान
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Answer: 100
Why:

पाई एक पूरा है: 100% या 360°।

Q55 कंपनी P के पाई में 30% मज़दूरी है; कंपनी Q के पाई में 25%। क्या सत्य है? intermediate
  • A Q मज़दूरी में अधिक देता है
  • B दोनों बराबर देते हैं
  • C P मज़दूरी में अधिक देता है
  • D दोनों कुल जाने बिना नहीं कह सकते कि कौन अधिक देता है
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Answer: दोनों कुल जाने बिना नहीं कह सकते कि कौन अधिक देता है
Why:

अलग-अलग कुल के प्रतिशत, राशि के रूप में नहीं मिलाए जा सकते।

Q56 रेखा आलेख पर मार्च से अप्रैल का खंड सबसे खड़ा ऊपर जाता खंड है। इससे निश्चित रूप से क्या पता चलता है? advanced
  • A मार्च से अप्रैल इकाइयों में वृद्धि सबसे अधिक थी
  • B अप्रैल का मान वर्ष में सबसे अधिक था
  • C मार्च का मान सबसे कम था
  • D प्रतिशत वृद्धि सबसे अधिक थी
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Answer: मार्च से अप्रैल इकाइयों में वृद्धि सबसे अधिक थी
Why:

ढलान इकाइयों का परिवर्तन मापती है। प्रतिशत आधार पर भी निर्भर है।

Q57 एक कंपनी का लाभ % 25% है और आय ₹150 लाख है। उसका व्यय कितना है? intermediate
  • A ₹125 लाख
  • B ₹120 लाख
  • C ₹187.5 लाख
  • D ₹112.5 लाख
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Answer: ₹120 लाख
Why:

E = 150 ÷ 1.25 = 120। 150 से 25% घटाना (112.5) जाल है।

Q58 अभिकथन (A): पाई चार्ट में दो त्रिज्यखंडों की राशियों का अनुपात उनके केंद्रीय कोणों के अनुपात के बराबर होता है। कारण (R): हर राशि उसका कोण ÷ 360 गुणा वही कुल है। intermediate
  • A A और R दोनों सत्य हैं, और R, A की सही व्याख्या है
  • B A और R दोनों सत्य हैं, पर R, A की सही व्याख्या नहीं है
  • C A सत्य है पर R असत्य है
  • D A असत्य है पर R सत्य है
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Answer: A और R दोनों सत्य हैं, और R, A की सही व्याख्या है
Why:

दोनों सत्य; साझा गुणनखंड कुल ÷ 360 कट जाता है, इसी से A सही है।

Q59 अभिकथन (A): हर वर्ष बढ़ते लाभ % के रेखा आलेख का अर्थ है कि रुपयों में लाभ भी हर वर्ष बढ़ा। कारण (R): लाभ % आय और व्यय दोनों पर निर्भर है। advanced
  • A A और R दोनों सत्य हैं, और R, A की सही व्याख्या है
  • B A और R दोनों सत्य हैं, पर R, A की सही व्याख्या नहीं है
  • C A सत्य है पर R असत्य है
  • D A असत्य है पर R सत्य है
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Answer: A असत्य है पर R सत्य है
Why:

A असत्य है: व्यय घटे तो दर बढ़ते हुए भी रुपया लाभ घट सकता है। R सत्य है।

Q60 एक पाई चार्ट में शिक्षा 54° और यातायात 36° है। विचार करो: 1. शिक्षा कुल का 15% है। 2. शिक्षा, यातायात से 50% अधिक है। intermediate
  • A केवल 1
  • B केवल 2
  • C 1 और 2 दोनों
  • D न 1, न 2
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Answer: 1 और 2 दोनों
Why:

54 ÷ 3.6 = 15%; (54 − 36) ÷ 36 = 50%। दोनों सत्य।

Q61 एक आलेख पर दो रेखाएँ 2021 में मिलती हैं। विचार करो: 1. 2021 में दोनों मान बराबर थे। 2. 2021 में दोनों मान अपने सबसे ऊँचे स्तर पर थे। beginner
  • A केवल 1
  • B केवल 2
  • C 1 और 2 दोनों
  • D न 1, न 2
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Answer: केवल 1
Why:

मिलने का अर्थ बराबर है। इससे सबसे ऊँचे होने का कुछ पता नहीं चलता।

Important short questions (4)

₹2,40,000 के पाई चार्ट में यात्रा का कोण 48° है। यात्रा की राशि ज्ञात करो।

48 ÷ 360 × 2,40,000 = ₹32,000।

बजट में भोजन 32% और किराया 24% है। किराया ₹9,000 है। भोजन और कुल ज्ञात करो।

1% = 9,000 ÷ 24 = 375। भोजन = 32 × 375 = ₹12,000। कुल = 100 × 375 = ₹37,500।

कंपनी X ने ₹96 लाख आय पर 20% लाभ कमाया। उसका व्यय और लाभ ज्ञात करो।

E = 96 ÷ 1.2 = ₹80 लाख; लाभ = 96 − 80 = ₹16 लाख।

दो पाई चार्ट केवल प्रतिशत से क्यों नहीं मिलाए जा सकते?

हर प्रतिशत अपने कुल का होता है। 1,000 का 20% = 200, पर 2,000 का 15% = 300।

Long answer questions (1)

एक पाई चार्ट किसी शहर का कचरा दिखाता है: रसोई 40%, प्लास्टिक 18%, काग़ज़ 22%, धातु 8%, अन्य 12%। शहर रोज़ 1,500 टन कचरा बनाता है। (a) प्लास्टिक कितने टन है? (b) काग़ज़ का केंद्रीय कोण ज्ञात करो। (c) यदि प्लास्टिक एक-तिहाई घटे और उसकी जगह कुछ न आए, तो नए कुल में प्लास्टिक का हिस्सा क्या होगा?

(a) 1,500 का 18% = 270 टन।

(b) 22 × 3.6 = 79.2°।

(c) प्लास्टिक 180 टन; कुल 1,500 − 90 = 1,410 टन; हिस्सा = 180 ÷ 1,410 × 100 ≈ 12.77%।

Flashcards (14)

पाई के सभी कोणों का योग?
360°
पाई का 1% अंशों में?
3.6°
25% कोण में?
90°
72° प्रतिशत में?
20%
54° प्रतिशत में?
15%
θ कोण वाले त्रिज्यखंड की राशि?
θ ÷ 360 × कुल
दो त्रिज्यखंडों का अनुपात?
उनके प्रतिशत या कोणों का अनुपात
a% वाले A मान के त्रिज्यखंड से कुल?
A × 100 ÷ a
अधिक खड़े रेखा-खंड का अर्थ?
इकाइयों में बड़ा परिवर्तन
दो रेखाएँ मिलती हैं। वहाँ क्या सत्य है?
दोनों मान बराबर हैं
P% लाभ पर व्यय E से आय?
E × (1 + P/100)
P% लाभ पर आय I से व्यय?
I ÷ (1 + P/100)
क्या एक पाई के 30% की दूसरी के 25% से तुलना हो सकती है?
केवल दोनों को राशि में बदलकर
बजट के हिस्से के लिए सबसे अच्छा आरेख?
पाई चार्ट

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  • पाई और रेखा जाँच

केसलेट और मिश्रित आलेख

आँकड़ों के अनुच्छेद (केसलेट) को तालिका में बदलो, “शेष का प्रतिशत” वाली शृंखलाएँ और वेन जैसे साझा समूह हल करो, और दो आरेखों को मिलाओ, जैसे कुल का पाई चार्ट और दरों की तालिका, जैसा बैंक मुख्य परीक्षा के DI सेट में होता है।

What you will be able to do

  • आप केसलेट अनुच्छेद को तालिका में बदलकर ख़ाली ख़ाने भर सकेंगे।
  • आप आधार गड़बड़ किए बिना “शेष का प्रतिशत” वाली शृंखलाएँ हल कर सकेंगे।
  • आप दो समूहों वाले सर्वे में केवल, दोनों और कोई नहीं की गिनती उपयोग कर सकेंगे।
  • आप दो आरेख मिला सकेंगे, जैसे एक में कुल और दूसरे में दर।

Key points

  • केसलेट बिना चित्र का DI है: उत्तर से पहले तालिका ख़ुद बनाओ।

  • हर प्रतिशत किसका है, यह चिह्नित करो: “लड़कियों का 40%” और “विद्यार्थियों का 40%” बहुत अलग हैं।

  • शृंखला में हर चरण बचे हुए पर लगता है: 30% किराये के बाद, शेष का 25% = 70% का 25%।

  • दो समूह: कुल = केवल A + केवल B + दोनों + कोई नहीं।

  • n(A या B) = n(A) + n(B) − n(दोनों)।

  • मिश्रित आलेख में प्रायः एक आरेख कुल और दूसरा दर देता है; पहले दोनों को गुणा करो।

  • N के समूह का a : b अनुपात उसे N × a ÷ (a + b) और N × b ÷ (a + b) में बाँटता है।

  • अलग कुल वाले दो पाई: तुलना से पहले हर टुकड़े को राशि में बदलो।

  • अपनी तालिका जाँचो: पंक्तियाँ और स्तंभ, केसलेट में दिए योग के बराबर होने चाहिए।

Full explanation

प्रिया का कोचिंग बैच

चित्र: केसलेट और मिश्रित आलेख

प्रिया के कोचिंग सेंटर का संदेश आता है: “हमारे बैच में 240 विद्यार्थी हैं। 150 बैंक परीक्षा की तैयारी कर रहे हैं और बाक़ी SSC की। बैंक वालों में 60% लड़के हैं। SSC की तैयारी करने वाली 48 लड़कियाँ हैं।”

SSC की तैयारी करने वाले कितने लड़के हैं? कोई आरेख नहीं, केवल एक अनुच्छेद। यही केसलेट है।

केसलेट में तालिका छिपी होती है

शब्दों से सीधे उत्तर मत दो। पहले तालिका बनाओ, फिर हर सवाल तालिका का सवाल बन जाता है।

चार चरण: एक बार ध्यान से पढ़ो और संख्याएँ रेखांकित करो; समूहों की तालिका बनाओ; योग से ख़ाली ख़ाने भरो; तालिका से उत्तर दो।

प्रिया की तालिका भरना

बैंक = 150, इसलिए SSC = 240 − 150 = 90। बैंक के लड़के = 150 का 60% = 90, बैंक की लड़कियाँ = 60। SSC की लड़कियाँ = 48, इसलिए SSC के लड़के = 90 − 48 = 42।

बैच की तालिका: बैंक 90 लड़के, 60 लड़कियाँ, कुल 150; SSC 42 लड़के, 48 लड़कियाँ, कुल 90; सब मिलाकर 132 लड़के, 108 लड़कियाँ, 240।

शेष का प्रतिशत

₹50,000 का वेतन: 30% किराये पर, फिर शेष का 40% भोजन पर, फिर बचे हुए का 25% यात्रा पर, और बाक़ी बचत।

किराये के बाद: 35,000। भोजन = 35,000 का 40% = 14,000, बचे 21,000। यात्रा = 21,000 का 25% = 5,250। बचत = ₹15,750।

एक पंक्ति में: 50,000 × 0.7 × 0.6 × 0.75 = 15,750।

साझा समूह

300 घरों के सर्वे में 160 हिंदी अख़बार, 130 अंग्रेज़ी अख़बार पढ़ते हैं और 50 दोनों।

केवल हिंदी = 160 − 50 = 110, केवल अंग्रेज़ी = 130 − 50 = 80। कम-से-कम एक = 110 + 50 + 80 = 240। कोई नहीं = 300 − 240 = 60।

दो मिले हुए वृत्त: केवल हिंदी अख़बार 110, दोनों 50, केवल अंग्रेज़ी अख़बार 80; कोई नहीं = 300 − 240 = 60।

मिश्रित आलेख: कुल × दर

एक आरेख बताता है हर छात्रावास में कितने विद्यार्थी हैं; दूसरा लड़कियों का प्रतिशत। छात्रावास D में 1,200 का 20% = 240 विद्यार्थी, और उनमें 75% लड़कियाँ: 180 लड़कियाँ।

सदा पूछो: कौन-सा आरेख कुल देता है, और कौन-सा दर?

मिश्रित चित्र: 1,200 छात्रावास विद्यार्थियों का पाई, A 30%, B 25%, C 25%, D 20%; लड़कियों के प्रतिशत की तालिका, A 40%, B 60%, C 50%, D 75%।

दंडों के साथ रेखा

यहाँ दंड बिके टिकट (लाख) हैं और रेखा ऑनलाइन बुकिंग का हिस्सा। 2024 में ऑनलाइन टिकट = 80 का 60% = 48 लाख; 2021 में 40 का 25% = 10 लाख।

रेखा एक दर है, इसलिए दंड से गुणा करने के बाद ही उसका अर्थ बनता है।

बिके टिकटों (लाख) के दंड, 2021 से 2024: 40, 50, 60, 80, और ऑनलाइन हिस्से की रेखा: 25%, 40%, 50%, 60%।

कुल दर का जाल

विद्यालय P: 200 विद्यार्थी, 90% उत्तीर्ण। विद्यालय Q: 800 विद्यार्थी, 60% उत्तीर्ण। कुल उत्तीर्ण दर (90 + 60) ÷ 2 = 75% नहीं है।

उत्तीर्ण = 180 + 480 = 1,000 में से 660, यानी 66%। बड़ा विद्यालय कुल दर को अपनी ओर खींचता है।

फिर प्रिया के पास

SSC की तैयारी 42 लड़के करते हैं। प्रिया को आरेख की ज़रूरत नहीं पड़ी: उसने ख़ुद बना लिया। केसलेट, शृंखला, साझा समूह और मिश्रित आलेख सब एक ही आदत पर टिके हैं: साफ़ तालिका, मिलते हुए योग, और हर प्रतिशत का सही आधार।

केसलेट और मिश्रित आलेख का माइंड मैप: केसलेट आँकड़ों का अनुच्छेद, तालिका बनाओ, वेन में केवल, दोनों और कोई नहीं, मिश्रित आलेख में कुल × दर, शृंखला में शेष का प्रतिशत, योग मिलाकर जाँचो।

Concepts and terms

केसलेट

एक छोटा अनुच्छेद जिसमें आँकड़ों की तालिका छिपी होती है। बैंक मुख्य परीक्षा में प्रायः एक केसलेट पर 5 सवाल आते हैं।

शेष की शृंखला

बचे हुए पर एक के बाद एक लगते प्रतिशत: S × (1 − a) × (1 − b) × …

दो समूहों का साझा भाग

“A या B” में दोनों समूह वाले एक बार गिने जाते हैं: n(A) + n(B) − n(दोनों)।

मिश्रित आलेख

एक ही आँकड़ों पर दो आरेख, जैसे बिक्री दंडों में और ऑनलाइन हिस्सा रेखा में। उत्तर के लिए दोनों चाहिए।

कुल दर

कुल उत्तीर्ण % = कुल उत्तीर्ण ÷ कुल परीक्षार्थी, अलग-अलग दरों का औसत नहीं।

Did you know

SBI PO और IBPS PO की मुख्य परीक्षाओं में केसलेट DI सेट नियमित रूप से आते हैं, और ये प्रायः प्रश्नपत्र के सबसे लंबे सवाल होते हैं।

जॉन वेन ने अपने एक-दूसरे पर चढ़े वृत्त 1880 में तर्क दिखाने के लिए बनाए थे, गिनती के लिए नहीं।

Memory tricks

केसलेट विधि — पढ़ो, तालिका, भरो, उत्तर — कभी सीधे अनुच्छेद से उत्तर मत दो; पहले तालिका बनाओ।

साझा भाग — दोनों जोड़ो, दोहरा एक बार घटाओ — n(A) + n(B) साझा भाग को दो बार गिनता है, इसलिए उसे एक बार घटाओ।

Practice MCQs with answers (65)

Q1 आईटी में कितनी महिला कर्मचारी हैं? ![मिश्रित चित्र। 2,400 कर्मचारियों का पाई: मानव संसाधन 10%, आईटी 35%, बिक्री 25%, वित्त 15%, संचालन 15%। पुरुष और महिला अनुपात की तालिका: मानव संसाधन 1 : 3, आईटी 4 : 3, बिक्री 3 : 2, वित्त 2 : 1, संचालन 7 : 5।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t3-staff.svg) beginner
  • A 240
  • B 480
  • C 360
  • D 840
Show answer
Answer: 360
Why:

आईटी = 2,400 का 35% = 840। महिलाएँ = 840 × 3 ÷ 7 = 360।

Q2 कंपनी में पुरुष कर्मचारियों की कुल संख्या कितनी है? ![मिश्रित चित्र। 2,400 कर्मचारियों का पाई: मानव संसाधन 10%, आईटी 35%, बिक्री 25%, वित्त 15%, संचालन 15%। पुरुष और महिला अनुपात की तालिका: मानव संसाधन 1 : 3, आईटी 4 : 3, बिक्री 3 : 2, वित्त 2 : 1, संचालन 7 : 5।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t3-staff.svg) intermediate
  • A 1,290
  • B 1,410
  • C 1,050
  • D 1,350
Show answer
Answer: 1,350
Why:

पुरुष: 60 + 480 + 360 + 240 + 210 = 1350।

Q3 बिक्री की महिला कर्मचारियों और संचालन के पुरुष कर्मचारियों का अनुपात क्या है? ![मिश्रित चित्र। 2,400 कर्मचारियों का पाई: मानव संसाधन 10%, आईटी 35%, बिक्री 25%, वित्त 15%, संचालन 15%। पुरुष और महिला अनुपात की तालिका: मानव संसाधन 1 : 3, आईटी 4 : 3, बिक्री 3 : 2, वित्त 2 : 1, संचालन 7 : 5।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t3-staff.svg) intermediate
  • A 8 : 7
  • B 8 : 5
  • C 7 : 8
  • D 12 : 7
Show answer
Answer: 8 : 7
Why:

बिक्री की महिलाएँ = 600 × 2 ÷ 5 = 240; संचालन के पुरुष = 360 × 7 ÷ 12 = 210; 240 : 210 = 8 : 7।

Q4 वित्त की महिला कर्मचारी, सभी महिला कर्मचारियों का कितना प्रतिशत हैं (दो दशमलव स्थान तक)? ![मिश्रित चित्र। 2,400 कर्मचारियों का पाई: मानव संसाधन 10%, आईटी 35%, बिक्री 25%, वित्त 15%, संचालन 15%। पुरुष और महिला अनुपात की तालिका: मानव संसाधन 1 : 3, आईटी 4 : 3, बिक्री 3 : 2, वित्त 2 : 1, संचालन 7 : 5।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t3-staff.svg) advanced
  • A 14.43%
  • B 11.43%
  • C 5%
  • D 33.33%
Show answer
Answer: 11.43%
Why:

वित्त की महिलाएँ = 360 × 1 ÷ 3 = 120; सभी महिलाएँ = 1050; 120 ÷ 1050 × 100 = 11.43%।

Q5 आईटी के पुरुष कर्मचारी, बिक्री के पुरुष कर्मचारियों से कितने प्रतिशत अधिक हैं (दो दशमलव स्थान तक)? ![मिश्रित चित्र। 2,400 कर्मचारियों का पाई: मानव संसाधन 10%, आईटी 35%, बिक्री 25%, वित्त 15%, संचालन 15%। पुरुष और महिला अनुपात की तालिका: मानव संसाधन 1 : 3, आईटी 4 : 3, बिक्री 3 : 2, वित्त 2 : 1, संचालन 7 : 5।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t3-staff.svg) intermediate
  • A 10%
  • B 40%
  • C 33.33%
  • D 25%
Show answer
Answer: 33.33%
Why:

आईटी के पुरुष 480, बिक्री के पुरुष 360; (480 − 360) ÷ 360 × 100 = 33.33%।

Q6 2022 में ऑनलाइन बिक्री (₹ करोड़ में) कितनी थी? ![कुल बिक्री (₹ करोड़) के दंड, 2020 से 2024: 2020 120, 2021 150, 2022 160, 2023 200, 2024 240; ऑनलाइन हिस्से की रेखा: 2020 20%, 2021 25%, 2022 30%, 2023 35%, 2024 45%।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t3-online.svg) beginner
  • A 112
  • B 70
  • C 30
  • D 48
Show answer
Answer: 48
Why:

160 का 30% = 48।

Q7 2024 में ऑफ़लाइन बिक्री (₹ करोड़ में) कितनी थी? ![कुल बिक्री (₹ करोड़) के दंड, 2020 से 2024: 2020 120, 2021 150, 2022 160, 2023 200, 2024 240; ऑनलाइन हिस्से की रेखा: 2020 20%, 2021 25%, 2022 30%, 2023 35%, 2024 45%।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t3-online.svg) intermediate
  • A 132
  • B 130
  • C 195
  • D 108
Show answer
Answer: 132
Why:

ऑफ़लाइन हिस्सा = 100 − 45 = 55%; 240 का 55% = 132।

Q8 2020 से 2024 तक ऑनलाइन बिक्री कितने प्रतिशत बढ़ी? ![कुल बिक्री (₹ करोड़) के दंड, 2020 से 2024: 2020 120, 2021 150, 2022 160, 2023 200, 2024 240; ऑनलाइन हिस्से की रेखा: 2020 20%, 2021 25%, 2022 30%, 2023 35%, 2024 45%।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t3-online.svg) advanced
  • A 77.78%
  • B 350%
  • C 25%
  • D 125%
Show answer
Answer: 350%
Why:

2020 ऑनलाइन = 120 का 20% = 24; 2024 = 240 का 45% = 108। वृद्धि = 84 ÷ 24 × 100 = 350%। हिस्सा 125% बढ़ा, पर राशि कहीं अधिक बढ़ी क्योंकि कुल बिक्री भी दोगुनी हुई।

Q9 पाँच वर्षों में कुल ऑनलाइन बिक्री (₹ करोड़ में) कितनी थी? ![कुल बिक्री (₹ करोड़) के दंड, 2020 से 2024: 2020 120, 2021 150, 2022 160, 2023 200, 2024 240; ऑनलाइन हिस्से की रेखा: 2020 20%, 2021 25%, 2022 30%, 2023 35%, 2024 45%।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t3-online.svg) intermediate
  • A 582.5
  • B 155
  • C 287.5
  • D 263.5
Show answer
Answer: 287.5
Why:

24 + 37.5 + 48 + 70 + 108 = 287.5।

Q10 किस वर्ष ऑफ़लाइन बिक्री पिछले वर्ष से कम हुई? ![कुल बिक्री (₹ करोड़) के दंड, 2020 से 2024: 2020 120, 2021 150, 2022 160, 2023 200, 2024 240; ऑनलाइन हिस्से की रेखा: 2020 20%, 2021 25%, 2022 30%, 2023 35%, 2024 45%।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t3-online.svg) advanced
  • A 2023
  • B 2024
  • C 2021
  • D 2022
Show answer
Answer: 2022
Why:

ऑफ़लाइन बिक्री: 2020 96, 2021 112.5, 2022 112, 2023 130, 2024 132। केवल 2022 पिछले वर्ष से कम है, जबकि कुल बिक्री बढ़ी।

Q11 पाँचों विद्यालयों में मिलाकर कितने विद्यार्थी उत्तीर्ण हुए? ![मिश्रित चित्र। परीक्षा देने वाले विद्यार्थियों के दंड: P 1200, Q 1500, R 1800, S 1000, T 1600। उत्तीर्ण प्रतिशत की तालिका: P 75%, Q 80%, R 60%, S 90%, T 85%।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t3-results.svg) intermediate
  • A 5,440
  • B 1,660
  • C 4,540
  • D 7,100
Show answer
Answer: 5,440
Why:

उत्तीर्ण: 900 + 1200 + 1080 + 900 + 1360 = 5,440।

Q12 किस विद्यालय में अनुत्तीर्ण विद्यार्थियों की संख्या सबसे अधिक थी? ![मिश्रित चित्र। परीक्षा देने वाले विद्यार्थियों के दंड: P 1200, Q 1500, R 1800, S 1000, T 1600। उत्तीर्ण प्रतिशत की तालिका: P 75%, Q 80%, R 60%, S 90%, T 85%।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t3-results.svg) intermediate
  • A Q
  • B R
  • C T
  • D P
Show answer
Answer: R
Why:

अनुत्तीर्ण: P 300, Q 300, R 720, S 100, T 240। सबसे अधिक: R।

Q13 विद्यालय Q और विद्यालय R के उत्तीर्ण विद्यार्थियों का अनुपात क्या है? ![मिश्रित चित्र। परीक्षा देने वाले विद्यार्थियों के दंड: P 1200, Q 1500, R 1800, S 1000, T 1600। उत्तीर्ण प्रतिशत की तालिका: P 75%, Q 80%, R 60%, S 90%, T 85%।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t3-results.svg) intermediate
  • A 5 : 6
  • B 4 : 3
  • C 10 : 9
  • D 9 : 10
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Answer: 10 : 9
Why:

Q: 1500 का 80% = 1200; R: 1800 का 60% = 1080; अनुपात = 10 : 9।

Q14 पाँचों विद्यालयों को मिलाकर कुल उत्तीर्ण प्रतिशत क्या है (दो दशमलव स्थान तक)? ![मिश्रित चित्र। परीक्षा देने वाले विद्यार्थियों के दंड: P 1200, Q 1500, R 1800, S 1000, T 1600। उत्तीर्ण प्रतिशत की तालिका: P 75%, Q 80%, R 60%, S 90%, T 85%।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t3-results.svg) advanced
  • A 73.62%
  • B 78%
  • C 78.62%
  • D 76.62%
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Answer: 76.62%
Why:

7100 में से 5440 उत्तीर्ण: 5440 ÷ 7100 × 100 = 76.62%। पाँच दरों का सीधा औसत (78%) जाल है।

Q15 विद्यालय T में कितने विद्यार्थी अनुत्तीर्ण हुए? ![मिश्रित चित्र। परीक्षा देने वाले विद्यार्थियों के दंड: P 1200, Q 1500, R 1800, S 1000, T 1600। उत्तीर्ण प्रतिशत की तालिका: P 75%, Q 80%, R 60%, S 90%, T 85%।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t3-results.svg) beginner
  • A 240
  • B 15
  • C 100
  • D 1,360
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Answer: 240
Why:

अनुत्तीर्ण % = 100 − 85 = 15%; 1600 का 15% = 240।

Q16 2024 में ब्रांड B ने कितनी कारें बेचीं? ![दो पाई चार्ट। 2023, कुल 40,000 कारें: ब्रांड A 30%, ब्रांड B 25%, ब्रांड C 25%, ब्रांड D 20%। 2024, कुल 50,000 कारें: ब्रांड A 28%, ब्रांड B 30%, ब्रांड C 22%, ब्रांड D 20%।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t3-two-pies.svg) beginner
  • A 14,000
  • B 15,000
  • C 10,000
  • D 13,000
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Answer: 15,000
Why:

50,000 का 30% = 15,000।

Q17 2023 से 2024 तक ब्रांड A की बिक्री में कितने प्रतिशत का परिवर्तन हुआ (दो दशमलव स्थान तक)? ![दो पाई चार्ट। 2023, कुल 40,000 कारें: ब्रांड A 30%, ब्रांड B 25%, ब्रांड C 25%, ब्रांड D 20%। 2024, कुल 50,000 कारें: ब्रांड A 28%, ब्रांड B 30%, ब्रांड C 22%, ब्रांड D 20%।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t3-two-pies.svg) intermediate
  • A 6.67%
  • B 14.29%
  • C 16.67%
  • D 25%
Show answer
Answer: 16.67%
Why:

2023: 40,000 का 30% = 12000; 2024: 50,000 का 28% = 14000। वृद्धि = 2000 ÷ 12000 × 100 = 16.67%। हिस्सा घटा, फिर भी बिक्री बढ़ी।

Q18 2023 से 2024 तक किस ब्रांड की बिक्री में सबसे अधिक प्रतिशत वृद्धि हुई? ![दो पाई चार्ट। 2023, कुल 40,000 कारें: ब्रांड A 30%, ब्रांड B 25%, ब्रांड C 25%, ब्रांड D 20%। 2024, कुल 50,000 कारें: ब्रांड A 28%, ब्रांड B 30%, ब्रांड C 22%, ब्रांड D 20%।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t3-two-pies.svg) intermediate
  • A ब्रांड C
  • B ब्रांड D
  • C ब्रांड A
  • D ब्रांड B
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Answer: ब्रांड B
Why:

वृद्धि: ब्रांड A 16.67%, ब्रांड B 50%, ब्रांड C 10%, ब्रांड D 25%।

Q19 दोनों वर्षों में मिलाकर ब्रांड C ने कितनी कारें बेचीं? ![दो पाई चार्ट। 2023, कुल 40,000 कारें: ब्रांड A 30%, ब्रांड B 25%, ब्रांड C 25%, ब्रांड D 20%। 2024, कुल 50,000 कारें: ब्रांड A 28%, ब्रांड B 30%, ब्रांड C 22%, ब्रांड D 20%।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t3-two-pies.svg) beginner
  • A 21,000
  • B 42,300
  • C 20,000
  • D 22,000
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Answer: 21,000
Why:

10000 + 11000 = 21,000।

Q20 ब्रांड D की 2023 और 2024 की बिक्री का अनुपात क्या है? ![दो पाई चार्ट। 2023, कुल 40,000 कारें: ब्रांड A 30%, ब्रांड B 25%, ब्रांड C 25%, ब्रांड D 20%। 2024, कुल 50,000 कारें: ब्रांड A 28%, ब्रांड B 30%, ब्रांड C 22%, ब्रांड D 20%।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t3-two-pies.svg) intermediate
  • A 5 : 4
  • B 4 : 5
  • C 2 : 3
  • D 1 : 1
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Answer: 4 : 5
Why:

वही 20% हिस्सा, अलग कुल: 8000 : 10000 = 4 : 5। “1 : 1” जाल है।

Q21 2021 में फ़र्म का कुल मासिक वेतन बिल (₹ हज़ार में) कितना था? ![मिश्रित चित्र। कर्मचारियों की रेखा, 2019 से 2023: 2019 200, 2020 240, 2021 300, 2022 330, 2023 360। औसत मासिक वेतन (₹ हज़ार) की तालिका: 2019 25, 2020 26, 2021 28, 2022 30, 2023 32।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t3-payroll.svg) intermediate
  • A 7,800
  • B 328
  • C 8,400
  • D 6,240
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Answer: 8,400
Why:

300 कर्मचारी × ₹28 हज़ार = 8,400।

Q22 2019 से 2023 तक कर्मचारियों की संख्या कितने प्रतिशत बढ़ी? ![मिश्रित चित्र। कर्मचारियों की रेखा, 2019 से 2023: 2019 200, 2020 240, 2021 300, 2022 330, 2023 360। औसत मासिक वेतन (₹ हज़ार) की तालिका: 2019 25, 2020 26, 2021 28, 2022 30, 2023 32।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t3-payroll.svg) beginner
  • A 44.44%
  • B 160%
  • C 28%
  • D 80%
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Answer: 80%
Why:

(360 − 200) ÷ 200 × 100 = 80%।

Q23 2019 से 2023 तक मासिक वेतन बिल कितने प्रतिशत बढ़ा (दो दशमलव स्थान तक)? ![मिश्रित चित्र। कर्मचारियों की रेखा, 2019 से 2023: 2019 200, 2020 240, 2021 300, 2022 330, 2023 360। औसत मासिक वेतन (₹ हज़ार) की तालिका: 2019 25, 2020 26, 2021 28, 2022 30, 2023 32।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t3-payroll.svg) advanced
  • A 130.4%
  • B 56.6%
  • C 140.4%
  • D 108%
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Answer: 130.4%
Why:

बिल: 5000 और 11520। (11520 − 5000) ÷ 5000 × 100 = 130.4%। दोनों वृद्धि दरें जोड़ना (80% + 28%) जाल है।

Q24 किस वर्ष मासिक वेतन बिल पहली बार ₹9,000 हज़ार से ऊपर गया? ![मिश्रित चित्र। कर्मचारियों की रेखा, 2019 से 2023: 2019 200, 2020 240, 2021 300, 2022 330, 2023 360। औसत मासिक वेतन (₹ हज़ार) की तालिका: 2019 25, 2020 26, 2021 28, 2022 30, 2023 32।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t3-payroll.svg) intermediate
  • A 2023
  • B 2022
  • C 2020
  • D 2021
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Answer: 2022
Why:

बिल: 2019 5000, 2020 6240, 2021 8400, 2022 9900, 2023 11520। पहली बार 9,000 से ऊपर: 2022।

Q25 2022 से 2023 तक मासिक वेतन बिल कितना बढ़ा (₹ हज़ार में)? ![मिश्रित चित्र। कर्मचारियों की रेखा, 2019 से 2023: 2019 200, 2020 240, 2021 300, 2022 330, 2023 360। औसत मासिक वेतन (₹ हज़ार) की तालिका: 2019 25, 2020 26, 2021 28, 2022 30, 2023 32।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t3-payroll.svg) intermediate
  • A 960
  • B 3,120
  • C 1,620
  • D 660
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Answer: 1,620
Why:

2022: 330 × 30 = 9900; 2023: 360 × 32 = 11520; वृद्धि = 1,620।

Q26 500 लोगों में से कितने किसी भी समूह में नहीं हैं? ![दो मिले हुए वृत्त: केवल हिंदी अख़बार 180, दोनों 90, केवल अंग्रेज़ी अख़बार 130; कुल सर्वे 500।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t3-venn-papers.svg) intermediate
  • A 190
  • B 10
  • C 110
  • D 100
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Answer: 100
Why:

कम-से-कम एक = 180 + 90 + 130 = 400; कोई नहीं = 500 − 400 = 100।

Q27 120 लोगों में से कितने प्रतिशत ठीक एक समूह में हैं? ![दो मिले हुए वृत्त: केवल क्रिकेट 45, दोनों 25, केवल फ़ुटबॉल 30; कुल सर्वे 120।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t3-venn-games.svg) advanced
  • A 62.5%
  • B 83.33%
  • C 104.17%
  • D 20.83%
Show answer
Answer: 62.5%
Why:

ठीक एक = 45 + 30 = 75; 75 ÷ 120 × 100 = 62.5%।

Q28 400 लोगों में से कितने दोनों समूहों में से अधिकतम एक में हैं? ![दो मिले हुए वृत्त: केवल चाय 140, दोनों 60, केवल कॉफ़ी 100; कुल सर्वे 400।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t3-venn-drinks.svg) advanced
  • A 100
  • B 340
  • C 240
  • D 300
Show answer
Answer: 340
Why:

अधिकतम एक = “दोनों” को छोड़कर सब = 400 − 60 = 340।

Q29 एक विद्यालय में 1200 विद्यार्थी हैं, जिनमें 45% लड़कियाँ हैं। 40% लड़कियाँ और 60% लड़के कोई खेल खेलते हैं। कितने लड़के कोई खेल खेलते हैं? beginner
  • A 216
  • B 720
  • C 396
  • D 264
Show answer
Answer: 396
Why:

लड़के = 1200 − 540 = 660; 660 का 60% = 396।

Q30 एक विद्यालय में 1200 विद्यार्थी हैं, जिनमें 45% लड़कियाँ हैं। 40% लड़कियाँ और 60% लड़के कोई खेल खेलते हैं। कुल कितने विद्यार्थी कोई खेल खेलते हैं? intermediate
  • A 588
  • B 600
  • C 876
  • D 612
Show answer
Answer: 612
Why:

लड़कियाँ 540 का 40% = 216; लड़के 660 का 60% = 396; कुल 612।

Q31 एक विद्यालय में 1200 विद्यार्थी हैं, जिनमें 45% लड़कियाँ हैं। 40% लड़कियाँ और 60% लड़के कोई खेल खेलते हैं। खेल खेलने वाले विद्यार्थियों में कितने प्रतिशत लड़कियाँ हैं (दो दशमलव स्थान तक)? advanced
  • A 35.29%
  • B 18%
  • C 45%
  • D 40%
Show answer
Answer: 35.29%
Why:

खेलने वाली लड़कियाँ = 216, सभी खेलने वाले = 612; 216 ÷ 612 × 100 = 35.29%।

Q32 एक विद्यालय में 800 विद्यार्थी हैं, जिनमें 55% लड़कियाँ हैं। 20% लड़कियाँ और 50% लड़के कोई खेल खेलते हैं। कितनी लड़कियाँ कोई खेल नहीं खेलतीं? beginner
  • A 88
  • B 352
  • C 180
  • D 532
Show answer
Answer: 352
Why:

लड़कियाँ = 800 का 55% = 440; नहीं खेलतीं = 440 − 88 = 352।

Q33 एक विद्यालय में 800 विद्यार्थी हैं, जिनमें 55% लड़कियाँ हैं। 20% लड़कियाँ और 50% लड़के कोई खेल खेलते हैं। कुल कितने विद्यार्थी कोई खेल खेलते हैं? intermediate
  • A 448
  • B 532
  • C 268
  • D 280
Show answer
Answer: 268
Why:

लड़कियाँ 440 का 20% = 88; लड़के 360 का 50% = 180; कुल 268।

Q34 एक विद्यालय में 1500 विद्यार्थी हैं, जिनमें 40% लड़कियाँ हैं। 35% लड़कियाँ और 30% लड़के कोई खेल खेलते हैं। खेल खेलने वाले विद्यार्थियों में कितने प्रतिशत लड़कियाँ हैं (दो दशमलव स्थान तक)? advanced
  • A 40%
  • B 35%
  • C 14%
  • D 43.75%
Show answer
Answer: 43.75%
Why:

खेलने वाली लड़कियाँ = 210, सभी खेलने वाले = 480; 210 ÷ 480 × 100 = 43.75%।

Q35 एक विद्यालय में 1500 विद्यार्थी हैं, जिनमें 40% लड़कियाँ हैं। 35% लड़कियाँ और 30% लड़के कोई खेल खेलते हैं। कितने लड़के कोई खेल खेलते हैं? intermediate
  • A 270
  • B 450
  • C 630
  • D 210
Show answer
Answer: 270
Why:

लड़के = 1500 − 600 = 900; 900 का 30% = 270।

Q36 श्री वर्मा हर महीने ₹60,000 कमाते हैं। वे 25% किराये पर, शेष का 40% भोजन पर और फिर बचे हुए का 20% यात्रा पर ख़र्च करते हैं। बाक़ी बचाते हैं। वे हर महीने कितना बचाते हैं (₹ में)? intermediate
  • A 27,000
  • B 21,600
  • C 21,100
  • D 9,000
Show answer
Answer: 21,600
Why:

60,000 × 0.75 × 0.6 × 0.8 = 21,600।

Q37 श्री वर्मा हर महीने ₹60,000 कमाते हैं। वे 25% किराये पर, शेष का 40% भोजन पर और फिर बचे हुए का 20% यात्रा पर ख़र्च करते हैं। बाक़ी बचाते हैं। वे भोजन पर कितना ख़र्च करते हैं (₹ में)? beginner
  • A 24,000
  • B 45,000
  • C 18,000
  • D 33,000
Show answer
Answer: 18,000
Why:

किराये के बाद: 45,000। भोजन = 45,000 का 40% = 18,000। पूरे वेतन का 40% लेना जाल है।

Q38 श्री वर्मा हर महीने ₹80,000 कमाते हैं। वे 30% किराये पर, शेष का 25% भोजन पर और फिर बचे हुए का 10% यात्रा पर ख़र्च करते हैं। बाक़ी बचाते हैं। वे वेतन का कितना प्रतिशत यात्रा पर ख़र्च करते हैं (दो दशमलव स्थान तक)? advanced
  • A 8.25%
  • B 10%
  • C 7%
  • D 5.25%
Show answer
Answer: 5.25%
Why:

यात्रा = 42,000 का 10% = 4,200; 4,200 ÷ 80,000 × 100 = 5.25%।

Q39 श्री वर्मा हर महीने ₹80,000 कमाते हैं। वे 30% किराये पर, शेष का 25% भोजन पर और फिर बचे हुए का 10% यात्रा पर ख़र्च करते हैं। बाक़ी बचाते हैं। वे हर महीने कितना बचाते हैं (₹ में)? intermediate
  • A 37,800
  • B 37,300
  • C 28,000
  • D 42,000
Show answer
Answer: 37,800
Why:

80,000 × 0.7 × 0.75 × 0.9 = 37,800।

Q40 श्री वर्मा हर महीने ₹45,000 कमाते हैं। वे 20% किराये पर, शेष का 50% भोजन पर और फिर बचे हुए का 30% यात्रा पर ख़र्च करते हैं। बाक़ी बचाते हैं। वे भोजन पर कितना ख़र्च करते हैं (₹ में)? beginner
  • A 36,000
  • B 18,000
  • C 27,000
  • D 22,500
Show answer
Answer: 18,000
Why:

किराये के बाद: 36,000। भोजन = 36,000 का 50% = 18,000। पूरे वेतन का 50% लेना जाल है।

Q41 श्री वर्मा हर महीने ₹45,000 कमाते हैं। वे 20% किराये पर, शेष का 50% भोजन पर और फिर बचे हुए का 30% यात्रा पर ख़र्च करते हैं। बाक़ी बचाते हैं। वे हर महीने कितना बचाते हैं (₹ में)? intermediate
  • A 12,100
  • B 13,860
  • C 12,600
  • D 18,000
Show answer
Answer: 12,600
Why:

45,000 × 0.8 × 0.5 × 0.7 = 12,600।

Q42 श्री वर्मा हर महीने ₹72,000 कमाते हैं। वे 35% किराये पर, शेष का 20% भोजन पर और फिर बचे हुए का 25% यात्रा पर ख़र्च करते हैं। बाक़ी बचाते हैं। वे वेतन का कितना प्रतिशत यात्रा पर ख़र्च करते हैं (दो दशमलव स्थान तक)? advanced
  • A 16%
  • B 25%
  • C 16.25%
  • D 13%
Show answer
Answer: 13%
Why:

यात्रा = 37,440 का 25% = 9,360; 9,360 ÷ 72,000 × 100 = 13%।

Q43 एक कारख़ाने में तीन मशीनें हैं। मशीन A रोज़ 600 टुकड़े बनाती है, जिनमें 2% ख़राब होते हैं। मशीन B रोज़ 400 टुकड़े बनाती है, जिनमें 5% ख़राब होते हैं। मशीन C रोज़ 500 टुकड़े बनाती है, जिनमें 4% ख़राब होते हैं। रोज़ कुल कितने ख़राब टुकड़े बनते हैं? beginner
  • A 52
  • B 64
  • C 32
  • D 55
Show answer
Answer: 52
Why:

12 + 20 + 20 = 52।

Q44 एक कारख़ाने में तीन मशीनें हैं। मशीन A रोज़ 600 टुकड़े बनाती है, जिनमें 2% ख़राब होते हैं। मशीन B रोज़ 400 टुकड़े बनाती है, जिनमें 5% ख़राब होते हैं। मशीन C रोज़ 500 टुकड़े बनाती है, जिनमें 4% ख़राब होते हैं। कारख़ाने का कुल दोष प्रतिशत क्या है (दो दशमलव स्थान तक)? advanced
  • A 5%
  • B 3.47%
  • C 4.47%
  • D 3.67%
Show answer
Answer: 3.47%
Why:

1500 में से 52 ख़राब: 52 ÷ 1500 × 100 = 3.47%। तीनों दरों का औसत लेना जाल है।

Q45 एक कारख़ाने में तीन मशीनें हैं। मशीन A रोज़ 1200 टुकड़े बनाती है, जिनमें 1.5% ख़राब होते हैं। मशीन B रोज़ 800 टुकड़े बनाती है, जिनमें 3% ख़राब होते हैं। मशीन C रोज़ 1000 टुकड़े बनाती है, जिनमें 2% ख़राब होते हैं। कारख़ाने का कुल दोष प्रतिशत क्या है (दो दशमलव स्थान तक)? advanced
  • A 2.17%
  • B 3%
  • C 2.07%
  • D 3.07%
Show answer
Answer: 2.07%
Why:

3000 में से 62 ख़राब: 62 ÷ 3000 × 100 = 2.07%। तीनों दरों का औसत लेना जाल है।

Q46 एक कारख़ाने में तीन मशीनें हैं। मशीन A रोज़ 1200 टुकड़े बनाती है, जिनमें 1.5% ख़राब होते हैं। मशीन B रोज़ 800 टुकड़े बनाती है, जिनमें 3% ख़राब होते हैं। मशीन C रोज़ 1000 टुकड़े बनाती है, जिनमें 2% ख़राब होते हैं। रोज़ कुल कितने ख़राब टुकड़े बनते हैं? intermediate
  • A 42
  • B 65
  • C 80
  • D 62
Show answer
Answer: 62
Why:

18 + 24 + 20 = 62।

Q47 एक पुस्तकालय में 12,000 पुस्तकें हैं। 45% हिंदी में हैं, और बाक़ी अंग्रेज़ी और संस्कृत में 4 : 1 के अनुपात में हैं। संस्कृत में कितनी पुस्तकें हैं? beginner
  • A 1,320
  • B 2,400
  • C 1,650
  • D 5,280
Show answer
Answer: 1,320
Why:

हिंदी के अलावा = 12,000 − 5,400 = 6,600; संस्कृत = 6,600 × 1 ÷ 5 = 1,320।

Q48 एक पुस्तकालय में 12,000 पुस्तकें हैं। 45% हिंदी में हैं, और बाक़ी अंग्रेज़ी और संस्कृत में 4 : 1 के अनुपात में हैं। हिंदी पुस्तकें, अंग्रेज़ी पुस्तकों से कितनी अधिक हैं? intermediate
  • A 220
  • B 120
  • C 4,080
  • D 1,200
Show answer
Answer: 120
Why:

हिंदी = 5,400, अंग्रेज़ी = 6,600 × 4 ÷ 5 = 5,280; अंतर = 120।

Q49 एक पुस्तकालय में 9,000 पुस्तकें हैं। 60% हिंदी में हैं, और बाक़ी अंग्रेज़ी और संस्कृत में 5 : 3 के अनुपात में हैं। हिंदी पुस्तकें, अंग्रेज़ी पुस्तकों से कितनी अधिक हैं? intermediate
  • A 3,250
  • B 4,050
  • C 3,150
  • D 1,800
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Answer: 3,150
Why:

हिंदी = 5,400, अंग्रेज़ी = 3,600 × 5 ÷ 8 = 2,250; अंतर = 3,150।

Q50 एक पुस्तकालय में 9,000 पुस्तकें हैं। 60% हिंदी में हैं, और बाक़ी अंग्रेज़ी और संस्कृत में 5 : 3 के अनुपात में हैं। संस्कृत में कितनी पुस्तकें हैं? intermediate
  • A 2,250
  • B 3,375
  • C 2,160
  • D 1,350
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Answer: 1,350
Why:

हिंदी के अलावा = 9,000 − 5,400 = 3,600; संस्कृत = 3,600 × 3 ÷ 8 = 1,350।

Q51 एक केसलेट कहता है “40% कर्मचारी महिलाएँ हैं, और महिलाओं में से 25% अंशकालिक काम करती हैं”। सभी कर्मचारियों में अंशकालिक महिलाएँ कितना हिस्सा हैं? intermediate
  • A 10%
  • B 15%
  • C 25%
  • D 65%
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Answer: 10%
Why:

40% का 25% = 0.25 × 40 = 10%।

Q52 दो विद्यालय: 300 विद्यार्थी 80% उत्तीर्ण और 700 विद्यार्थी 50% उत्तीर्ण। कुल उत्तीर्ण प्रतिशत है advanced
  • A 55%
  • B 59%
  • C 65%
  • D 62%
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Answer: 59%
Why:

240 + 350 = 1,000 में 590 = 59%।

Q53 एक सर्वे में n(A) = 70, n(B) = 50 और n(A या B) = 100। A और B दोनों में कितने हैं? intermediate
  • A 50
  • B 120
  • C 20
  • D 30
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Answer: 20
Why:

दोनों = 70 + 50 − 100 = 20।

Q54 एक मिश्रित आलेख में कर्मचारी दंडों में और महिलाओं का प्रतिशत रेखा में है। किसी वर्ष की महिलाओं की संख्या के लिए तुम्हें beginner
  • A रेखा के मान को दंड से भाग देना होगा
  • B रेखा का मान सीधे पढ़ना होगा
  • C दंड और रेखा के मान जोड़ने होंगे
  • D उस वर्ष के दंड को उस वर्ष के प्रतिशत से गुणा करना होगा
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Answer: उस वर्ष के दंड को उस वर्ष के प्रतिशत से गुणा करना होगा
Why:

दंड कुल है, रेखा दर है: कुल × दर।

Q55 अभिकथन (A): 20% ख़र्च करके फिर शेष का 30% ख़र्च करने पर 56% पैसा बचता है। कारण (R): हर अगला प्रतिशत बचे हुए पर लगता है, इसलिए बचे हिस्से गुणा होते हैं: 0.8 × 0.7। intermediate
  • A A और R दोनों सत्य हैं, और R, A की सही व्याख्या है
  • B A और R दोनों सत्य हैं, पर R, A की सही व्याख्या नहीं है
  • C A सत्य है पर R असत्य है
  • D A असत्य है पर R सत्य है
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Answer: A और R दोनों सत्य हैं, और R, A की सही व्याख्या है
Why:

0.8 × 0.7 = 0.56, और R बताता है कि यह 100 − 50 = 50% क्यों नहीं।

Q56 अभिकथन (A): यदि दो पाई चार्ट में ब्रांड D का 20% हिस्सा है, तो उसकी बिक्री दोनों वर्ष बराबर है। कारण (R): पाई चार्ट अपने ही कुल के हिस्से दिखाता है। advanced
  • A A और R दोनों सत्य हैं, और R, A की सही व्याख्या है
  • B A और R दोनों सत्य हैं, पर R, A की सही व्याख्या नहीं है
  • C A सत्य है पर R असत्य है
  • D A असत्य है पर R सत्य है
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Answer: A असत्य है पर R सत्य है
Why:

A तभी सत्य जब कुल बराबर हों, अन्यथा असत्य; R सत्य है और यही A के ग़लत होने का कारण है।

Q57 200 लोगों के सर्वे में 120 को चाय, 90 को कॉफ़ी और 40 को दोनों पसंद हैं। विचार करो: 1. 30 लोगों को कोई पसंद नहीं। 2. 130 लोगों को ठीक एक पेय पसंद है। advanced
  • A केवल 1
  • B केवल 2
  • C 1 और 2 दोनों
  • D न 1, न 2
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Answer: 1 और 2 दोनों
Why:

कम-से-कम एक = 120 + 90 − 40 = 170, कोई नहीं = 30। ठीक एक = 80 + 50 = 130। दोनों सत्य।

Q58 केसलेट: 500 मज़दूर, 60% पुरुष, और पुरुषों में 30% कुशल। विचार करो: 1. 90 कुशल पुरुष हैं। 2. सभी मज़दूरों में 30% कुशल पुरुष हैं। beginner
  • A केवल 1
  • B केवल 2
  • C 1 और 2 दोनों
  • D न 1, न 2
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Answer: केवल 1
Why:

पुरुष = 300, कुशल = 90। 500 में 90 = 18%, 30% नहीं।

Q59 एक विद्यालय में 900 विद्यार्थी हैं, जिनमें 60% लड़कियाँ हैं। 30% लड़कियाँ और 45% लड़के कोई खेल खेलते हैं। कितनी लड़कियाँ कोई खेल नहीं खेलतीं? beginner
  • A 378
  • B 576
  • C 162
  • D 198
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Answer: 378
Why:

लड़कियाँ = 900 का 60% = 540; नहीं खेलतीं = 540 − 162 = 378।

Q60 एक विद्यालय में 900 विद्यार्थी हैं, जिनमें 60% लड़कियाँ हैं। 30% लड़कियाँ और 45% लड़के कोई खेल खेलते हैं। खेल खेलने वाले विद्यार्थियों में कितने प्रतिशत लड़कियाँ हैं (दो दशमलव स्थान तक)? advanced
  • A 30%
  • B 50%
  • C 18%
  • D 60%
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Answer: 50%
Why:

खेलने वाली लड़कियाँ = 162, सभी खेलने वाले = 324; 162 ÷ 324 × 100 = 50%।

Q61 मुंबई शाखा की आय (₹ लाख में) कितनी है? ![शाखाओं के परिणाम (₹ लाख) की तालिका, छूटे मान प्रश्नचिह्न से। दिल्ली: आय 125, लागत 100। मुंबई: लागत 150, लाभ 30। चेन्नई: आय 99, लाभ 10%। कोलकाता: लाभ 24, लाभ 15%। लाभ = आय − लागत और लाभ % = लाभ ÷ लागत × 100।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t3-blanks.svg) beginner
  • A 120
  • B 185
  • C 180
  • D 150
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Answer: 180
Why:

आय = लागत + लाभ = 150 + 30 = 180।

Q62 चेन्नई शाखा की लागत (₹ लाख में) कितनी है? ![शाखाओं के परिणाम (₹ लाख) की तालिका, छूटे मान प्रश्नचिह्न से। दिल्ली: आय 125, लागत 100। मुंबई: लागत 150, लाभ 30। चेन्नई: आय 99, लाभ 10%। कोलकाता: लाभ 24, लाभ 15%। लाभ = आय − लागत और लाभ % = लाभ ÷ लागत × 100।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t3-blanks.svg) intermediate
  • A 89
  • B 92
  • C 89.1
  • D 90
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Answer: 90
Why:

आय = लागत × 1.10, इसलिए लागत = 99 ÷ 1.1 = 90। 99 से 10% घटाना (89.1) जाल है।

Q63 कोलकाता शाखा की आय (₹ लाख में) कितनी है? ![शाखाओं के परिणाम (₹ लाख) की तालिका, छूटे मान प्रश्नचिह्न से। दिल्ली: आय 125, लागत 100। मुंबई: लागत 150, लाभ 30। चेन्नई: आय 99, लाभ 10%। कोलकाता: लाभ 24, लाभ 15%। लाभ = आय − लागत और लाभ % = लाभ ÷ लागत × 100।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t3-blanks.svg) advanced
  • A 184
  • B 176
  • C 160
  • D 136
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Answer: 184
Why:

लागत = 24 ÷ 15 × 100 = 160; आय = 160 + 24 = 184।

Q64 चारों शाखाओं का कुल लाभ (₹ लाख में) कितना है? ![शाखाओं के परिणाम (₹ लाख) की तालिका, छूटे मान प्रश्नचिह्न से। दिल्ली: आय 125, लागत 100। मुंबई: लागत 150, लाभ 30। चेन्नई: आय 99, लाभ 10%। कोलकाता: लाभ 24, लाभ 15%। लाभ = आय − लागत और लाभ % = लाभ ÷ लागत × 100।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t3-blanks.svg) intermediate
  • A 79
  • B 88
  • C 98
  • D 54
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Answer: 88
Why:

लाभ: 25, 30, 9, 24; योग = 88।

Q65 किस शाखा का लाभ प्रतिशत सबसे अधिक है? ![शाखाओं के परिणाम (₹ लाख) की तालिका, छूटे मान प्रश्नचिह्न से। दिल्ली: आय 125, लागत 100। मुंबई: लागत 150, लाभ 30। चेन्नई: आय 99, लाभ 10%। कोलकाता: लाभ 24, लाभ 15%। लाभ = आय − लागत और लाभ % = लाभ ÷ लागत × 100।](/syllabus/veda-skills-0-quantitative-aptitude-hi/ch17/t3-blanks.svg) intermediate
  • A मुंबई
  • B कोलकाता
  • C दिल्ली
  • D चेन्नई
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Answer: दिल्ली
Why:

लाभ %: दिल्ली 25%, मुंबई 20%, चेन्नई 10%, कोलकाता 15%।

Important short questions (4)

20,000 लोगों के एक कस्बे में 55% वयस्क हैं, और वयस्कों में 40% के पास दोपहिया है। कितने वयस्कों के पास दोपहिया नहीं है?

वयस्क = 11,000। बिना दोपहिया = 11,000 का 60% = 6,600।

₹40,000 में से 25% किराये पर, फिर शेष का 40% भोजन पर। कितना बचा?

40,000 × 0.75 × 0.6 = ₹18,000।

60 की कक्षा में 35 को गणित, 30 को विज्ञान पसंद है और 12 को कोई नहीं। दोनों किसे पसंद हैं?

कम-से-कम एक = 48। दोनों = 35 + 30 − 48 = 17।

दो विद्यालयों का कुल उत्तीर्ण %, उनके उत्तीर्ण प्रतिशतों का औसत क्यों नहीं होता?

विद्यालयों में विद्यार्थियों की संख्या अलग है। कुल दर = कुल उत्तीर्ण ÷ कुल परीक्षार्थी, जिसमें बड़े विद्यालय का भार अधिक होता है।

Long answer questions (1)

केसलेट: एक कंपनी के 1,800 कर्मचारी तीन दफ़्तरों पुणे, इंदौर और पटना में 5 : 3 : 2 के अनुपात में हैं। पुणे में 40% महिलाएँ, इंदौर में 50%, और पटना में 300 पुरुष हैं। (a) हर दफ़्तर के पुरुषों और महिलाओं की तालिका बनाओ। (b) सभी कर्मचारियों में कितने प्रतिशत महिलाएँ हैं? (c) किस दफ़्तर में महिलाओं का हिस्सा सबसे अधिक है?

(a) पुणे 900: 540 पुरुष, 360 महिलाएँ। इंदौर 540: 270 पुरुष, 270 महिलाएँ। पटना 360: 300 पुरुष, 60 महिलाएँ।

(b) महिलाएँ = 360 + 270 + 60 = 690; 690 ÷ 1,800 × 100 ≈ 38.33%।

(c) इंदौर, 50% पर (पुणे 40%, पटना 16.67%)।

Flashcards (13)

केसलेट में पहला कदम?
समूहों की तालिका बनाओ
n(A या B)?
n(A) + n(B) − n(दोनों)
दो समूहों वाले सर्वे में कोई नहीं?
कुल − n(A या B)
30% ख़र्च, फिर शेष का 40%, कितना बचा?
0.7 × 0.6 = 0.42
600 को 3 : 2 में बाँटो?
360 और 240
दो विद्यालयों का कुल उत्तीर्ण %?
कुल उत्तीर्ण ÷ कुल परीक्षार्थी × 100
दंड-और-रेखा आलेख में रेखा दर दिखाती है। राशि कैसे मिलेगी?
दर को दंड से गुणा करो
दो पाई, वही 20% टुकड़ा। राशि बराबर?
केवल यदि कुल बराबर हों
कर्मचारी और औसत वेतन से वेतन बिल?
कर्मचारी × औसत वेतन
मशीन 500 टुकड़े बनाती है, 4% ख़राब। अच्छे टुकड़े?
480
n(A) = 160 और दोनों = 50, तो केवल A?
110
A और B में से ठीक एक?
केवल A + केवल B
800 विद्यार्थियों में 45% लड़कियाँ। लड़के?
440

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  • केसलेट जाँच

Veda Skills Quantitative Aptitude Unit 17 — frequently asked questions

2022 में बिक्री 240 और 2023 में 204 थी। प्रतिशत कमी ज्ञात करो।

कमी = 36। 36 ÷ 240 × 100 = 15%।

मार्च के परतदार दंड में खंड 0–40, 40–65 और 65–90 हैं। हर भाग और योग ज्ञात करो।

भाग 40, 25 और 25 हैं; योग = 90 (दंड का शीर्ष)।

एक विद्यालय में 540 लड़के और 450 लड़कियाँ हैं। लड़कियों और लड़कों का अनुपात और कुल में लड़कियों का भाग लिखो।

450 : 540 = 5 : 6। लड़कियों का भाग = 450 ÷ 990 × 100 ≈ 45.45%।

₹2,40,000 के पाई चार्ट में यात्रा का कोण 48° है। यात्रा की राशि ज्ञात करो।

48 ÷ 360 × 2,40,000 = ₹32,000।

बजट में भोजन 32% और किराया 24% है। किराया ₹9,000 है। भोजन और कुल ज्ञात करो।

1% = 9,000 ÷ 24 = 375। भोजन = 32 × 375 = ₹12,000। कुल = 100 × 375 = ₹37,500।

कंपनी X ने ₹96 लाख आय पर 20% लाभ कमाया। उसका व्यय और लाभ ज्ञात करो।

E = 96 ÷ 1.2 = ₹80 लाख; लाभ = 96 − 80 = ₹16 लाख।

20,000 लोगों के एक कस्बे में 55% वयस्क हैं, और वयस्कों में 40% के पास दोपहिया है। कितने वयस्कों के पास दोपहिया नहीं है?

वयस्क = 11,000। बिना दोपहिया = 11,000 का 60% = 6,600।

₹40,000 में से 25% किराये पर, फिर शेष का 40% भोजन पर। कितना बचा?

40,000 × 0.75 × 0.6 = ₹18,000।

60 की कक्षा में 35 को गणित, 30 को विज्ञान पसंद है और 12 को कोई नहीं। दोनों किसे पसंद हैं?

कम-से-कम एक = 48। दोनों = 35 + 30 − 48 = 17।

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