Class 5 Hindi Chapter 6: चतुर चित्रकार

सुनसान जंगल में एक चित्रकार

एक चित्रकार जंगल की सुनसान जगह पर बैठा था। सामने नदी बह रही थी। पीछे पहाड़ खड़े थे। चारों ओर पेड़ और पत्ते हिल रहे थे। वह इसी सुंदर दृश्य को अपने कागज पर उतार रहा था। तभी झाड़ियों में कुछ खड़का। सोचो, अगर तुम उस जगह होते तो क्या करते?

अचानक शेर आ गया

जो आया, वह जंगल का शेर था। कवि उसे मज़ाक में यमराज का मित्र कहते हैं। मतलब यह कि उसे देखते ही मौत याद आ जाती है। चित्रकार के होश उड़ गए। रंग, कूची और कागज सब भूल गए। अब न चित्र बनाने का मन बचा, न कोई जोश।

डर के बाद दिमाग जागा

कुछ पल बाद चित्रकार ने शेर को ध्यान से देखा। शेर चुपचाप बैठा था। वह झपटा नहीं था। यह देखकर चित्रकार को थोड़ी हिम्मत आई। भागना बेकार था, क्योंकि शेर बहुत तेज़ दौड़ता है। लड़ना भी बेकार था। एक ही रास्ता बचा था — अपना दिमाग।

एक चतुर बहाना

चित्रकार ने मीठे स्वर में कहा कि वह शेर का सुंदर चित्र बना देगा। शेर खुश हो गया। अपनी तारीफ़ किसे अच्छी नहीं लगती! वह उकड़ू-मुकड़ू होकर बैठ गया। फिर टकटकी लगाकर चित्रकार को देखने लगा। बहाना काम कर गया था।

मुँह उधर कीजिए

कुछ देर बाद चित्रकार बोला कि सामने का हिस्सा तैयार है। अब पीठ की बारी है। उसने शेर को जंगल का सरदार कहकर पुकारा। यह सुनकर शेर और खुश हुआ। उसने बिना शक किए पीठ फिरा ली। अब उसकी आँखें चित्रकार से दूर थीं।

चुपके से खिसकना

यही पल चित्रकार चाहता था। वह किसी चोर की तरह चुपचाप खिसक गया। उसने न शोर किया, न दौड़ लगाई। दौड़ता तो पैरों की आहट शेर सुन लेता। यहाँ धीरे चलना तेज़ दौड़ने से ज़्यादा काम आया।

शेर की लंबी प्रतीक्षा

उधर शेर आँख मूँदकर बैठा रहा। वह सोच रहा था कि उसका चित्र कितना सुंदर बनेगा। बहुत देर बीत गई। फिर उसके मन में सवाल उठा कि आज इतनी देर क्यों लग रही है। पीछे देखा तो वहाँ कोई नहीं था।

झील किनारे मिली नाव

इधर चित्रकार झील के किनारे जा पहुँचा। वहाँ एक नाव बँधी थी। पास में ही एक बाँस रखा था। नाव हाथ में आते ही उसने चैन की साँस ली। फिर जल्दी-जल्दी नाव खेकर वह पानी में दूर निकल गया।

ठगा हुआ शेर

शेर हक्का-बक्का रह गया। उसे लगा कि उसके साथ धोखा हुआ है। वह झुँझलाहट से भर उठा। किनारे आकर उसने चित्रकार को रोकना चाहा। गुस्से में उसने ताना मारा और उसे कायर तथा डरपोक कह दिया।

चित्रकार का आखिरी जवाब

चित्रकार ने हँसते हुए उत्तर दिया। उसने कहा कि अब कागज और कूची शेर अपने पास ही रख ले। फिर उसने सलाह दी कि शेर जंगल में बैठकर चित्रकला सीख ले। इस जवाब के आगे शेर के पास चुप रहने के सिवा कुछ न बचा।

डरपोक या समझदार?

शेर ने चित्रकार को डरपोक कहा। पर सोचो, क्या वह सच में डरपोक था? डरपोक तो वह है जो डर के मारे सोचना ही छोड़ दे। चित्रकार डरा ज़रूर, पर उसने सोचना बंद नहीं किया। इसीलिए कवि ने कविता का नाम 'चतुर चित्रकार' रखा।

Scenario:

कक्षा में प्रश्न उठा कि चित्रकार बहादुर था या चतुर। अमन ने कहा कि वह बहादुर था, क्योंकि वह भागा नहीं। रिया ने कहा कि बहादुरी और चतुराई अलग बातें हैं। चित्रकार ने शेर से लड़ाई नहीं की। उसने शेर को बातों में उलझाया और समय निकाल लिया। उसी समय में वह नाव तक पहुँच गया। अध्यापिका ने कहा कि दोनों बच्चे आधे-आधे सही हैं। शांत दिमाग़ ही चतुर तरकीब सोच पाता है। कक्षा ने यह भी जाना कि जंगल में बड़े जानवर के सामने दौड़ना सबसे ख़तरनाक होता है।

Analysis:

न भागना और लड़ना, दोनों अलग हैं। चित्रकार ने तीसरा रास्ता चुना, और वही रास्ता जंगल में सुरक्षित भी है।

Activity:

ऐसी कोई घटना लिखो जब तुमने डर के समय शांत रहकर कोई हल सोचा हो। उसे पाँच वाक्यों में लिखो।

Title:

मुखौटे बनाकर नाटक खेलो

Safety:

कैंची अकेले मत चलाओ। काटने का काम किसी बड़े से करवाओ।

What You Notice:

बोलने का ढंग बदलते ही पात्र बदल जाता है। शेर की आवाज़ भारी लगती है और चित्रकार की बोली मीठी।

रामनरेश त्रिपाठी बच्चों के लिए कविताएँ भी लिखते थे और पहेलियाँ भी।

शेर दिन में बीस घंटे तक आराम करता है। वह हर समय शिकार के पीछे नहीं भागता।

संकट में क्या करें — पहले साँस, फिर सोच, तब चाल। — डर लगे तो पहले शांत हो जाओ, फिर सोचो, तब कोई उपाय करो।

कविता का क्रम — शेर आया, चित्र बना, पीठ फिरी, नाव चली। — चार टुकड़ों में पूरी कहानी आसानी से याद रह जाती है।

नानी की अनोखी बात

रीना स्कूल से लौटी तो नानी ने पूछा कि पेपर कैसा गया। रीना बोली कि आखिरी सवाल देखकर उसके होश उड़ गए। नानी हँस पड़ीं। नन्हा कबीर पास बैठा था। उसने चौंककर पूछा कि होश उड़कर कहाँ गए। नानी ने कहा कि यह मुहावरा है। आओ, हम भी यही समझते हैं।

मुहावरा किसे कहते हैं

कुछ शब्द मिलकर एक खास अर्थ दे देते हैं। वह अर्थ शब्दों के सीधे अर्थ से अलग होता है। ऐसे शब्द-समूह को मुहावरा कहते हैं। मुहावरा अकेला नहीं बोला जाता। वह हमेशा किसी वाक्य के भीतर आता है। मुहावरे से बात छोटी भी होती है और मज़ेदार भी।

होश उड़ जाना

इसका सीधा अर्थ लगाओ तो अजीब चित्र बनता है। असली अर्थ है डर या हैरानी से घबरा जाना। जैसे, अँधेरे कमरे में अचानक बिल्ली कूदी और मीरा के होश उड़ गए। इसी मुहावरे से हमारी कविता में चित्रकार के डर का चित्र खिंचता है।

जी भर के साँस लेना

इसका अर्थ है खतरा टलने पर चैन मिलना। जैसे, खोया हुआ बस्ता मिल गया और कबीर ने जी भर के साँस ली। ध्यान दो, यह मुहावरा राहत के समय बोला जाता है। बीमारी या थकान के समय नहीं।

धोखा खाना

इसका अर्थ है ठगा जाना या चाल में आ जाना। जैसे, नकली मिठाई देखकर मामा धोखा खा गए। हमारी कविता में शेर भी यही करता है। वह तारीफ़ सुनकर चित्रकार की चाल में आ जाता है।

मुहावरे को बदलो मत

मुहावरे के शब्द तय होते हैं। उन्हें अपने मन से बदलना ठीक नहीं। 'होश उड़ गए' सही है। 'होश गायब हो गए' मुहावरा नहीं रह जाता। बस क्रिया का रूप बदलता है, जैसे उड़ गए, उड़ जाएँगे, उड़ जाते हैं।

आने के कई शब्द

आने के लिए हिंदी में कई क्रियाएँ हैं। आना, पहुँचना, प्रवेश करना, लौटना, आ धमकना। हर शब्द का भाव थोड़ा अलग है। 'पहुँचना' में मंज़िल तक आ जाने का भाव है। 'आ धमकना' में बिना बताए अचानक आने का भाव है।

जाने के कई शब्द

जाने के लिए भी कई क्रियाएँ मिलती हैं। जाना, निकल पड़ना, रवाना होना, खिसकना, उड़ना। 'निकल पड़ना' में उत्साह से चल देने का भाव है। 'खिसकना' में चुपचाप हट जाने का भाव है। कविता में चित्रकार खिसकता है, दौड़ता नहीं।

सही शब्द चुनने का मज़ा

एक ही बात कई शब्दों से कही जा सकती है। पर हर शब्द अलग तस्वीर बनाता है। 'मेहमान आ गए' सीधी बात है। 'मेहमान आ धमके' सुनते ही हैरानी का भाव आ जाता है। लिखते समय ठहरकर सही शब्द चुनो।

सर्वनाम क्या है

नाम को बार-बार दोहराना अच्छा नहीं लगता। इसलिए नाम की जगह कुछ शब्द रख देते हैं। इन्हें सर्वनाम कहते हैं। मैं, तुम, हम, वह, वे, यह, ये, उसे, उसका — सब सर्वनाम हैं।

सर्वनाम से वाक्य सुंदर बनता है

देखो: रीना ने रीना का बस्ता उठाया और रीना चल दी। यह वाक्य भद्दा लगता है। अब देखो: रीना ने अपना बस्ता उठाया और वह चल दी। दूसरा वाक्य कानों को अच्छा लगता है। पर ध्यान रखो कि 'वह' किसके लिए आया है, यह साफ़ रहे।

Scenario:

कक्षा ने आने और जाने की क्रियाओं की सूची बनाई। चढ़ना, उतरना, लौटना, पहुँचना और निकलना उसमें रखे गए। फिर बच्चों ने अपने घर से विद्यालय तक का रास्ता लिखा। मीना ने लिखा कि वह घर से निकलती है और पुल पार करती है। फिर वह सड़क चढ़ती है और विद्यालय पहुँचती है। हर मोड़ के लिए एक अलग क्रिया चाहिए थी। बच्चों ने गिना कि मीना के रास्ते में पाँच क्रियाएँ आईं। केवल जाना शब्द से पूरा रास्ता नहीं बताया जा सकता था।

Analysis:

जाना केवल दिशा बताता है। चढ़ना, उतरना और पार करना रास्ते का आकार बताते हैं।

Activity:

अपने घर से विद्यालय तक का रास्ता लिखो। हर मोड़ पर आने-जाने की अलग क्रिया लगाओ।

Title:

बोलो मत, करके दिखाओ

Safety:

अभिनय करते समय कूदो-भागो नहीं, बैठे-बैठे या खड़े-खड़े ही दिखाओ।

What You Notice:

आख़िरी क़दम में हर बार सिर्फ़ क्रिया बदलती है, मुहावरे के बाकी शब्द वैसे ही रह जाते हैं। यही मुहावरे की पहचान है।

हिंदी में पाँच हज़ार से भी ज़्यादा मुहावरे गिने जा चुके हैं।

बहुत-से मुहावरे शरीर के अंगों से बने हैं, जैसे आँख, हाथ, कान और नाक।

सर्वनाम — नाम की जगह जो आए, वही सर्वनाम कहलाए। — किसी नाम को हटाकर जो शब्द रखा जाए, वही सर्वनाम है।

मुहावरा — शब्द सीधे, अर्थ तिरछा। — मुहावरे में शब्द आसान होते हैं, पर उनका अर्थ अलग निकलता है।

दो मेंढक, दो शहर

जापान में बहुत साल पहले दो मेंढक रहते थे। एक मेंढक ओसाका शहर के पास एक खड्ड में रहता था। दूसरा क्योटो शहर के पास की एक नदी में रहता था। दोनों ने अपनी जगह के सिवा कुछ देखा ही नहीं था। सोचो, अगर तुम कभी अपने गाँव से बाहर न गए होते तो मन में क्या-क्या सवाल उठते?

एक ही दिन, एक-सा विचार

एक दिन दोनों के मन में एक जैसा विचार आया। उन्हें लगा कि एक ही जगह रहते बहुत समय बीत गया। अब बाहर की दुनिया भी देखनी चाहिए। मज़े की बात यह हुई कि क्योटो वाले ने ओसाका जाने का मन बनाया। ओसाका वाले ने क्योटो जाने का।

रास्ते में भेंट

दोनों शहरों को जोड़ने वाला रास्ता एक ही था। अगले दिन दोनों मेंढक उसी रास्ते पर चल पड़े। बीच रास्ते में दोनों आमने-सामने आ गए। पहले दोनों ने हाथ मिलाया। फिर वे आपस में बातें करने लगे। पूछने पर पता चला कि दोनों एक-दूसरे के शहर जा रहे हैं।

चट्टान की छाया में सुस्ताना

चलते-चलते दोनों थक चुके थे। उन्होंने थोड़ा आराम करने की सोची। पास ही एक बड़ी चट्टान थी। दोनों उसकी छाया में जाकर बैठ गए। ठंडी छाया में बैठकर वे आगे की बात करने लगे।

एक बड़ी इच्छा

तभी ओसाका वाले मेंढक ने एक इच्छा बताई। उसने कहा कि काश उनका कद थोड़ा बड़ा होता। तब वे किसी ऊँची जगह से दोनों शहर देख लेते। इससे यह भी पता चल जाता कि आगे जाना ठीक है या नहीं। थकान में यह बात दोनों को बहुत अच्छी लगी।

एक अच्छी तरकीब

क्योटो वाले मेंढक ने तुरंत एक उपाय सुझाया। उसने कहा कि वे पास के पहाड़ पर चढ़ जाएँ। ऊपर पहुँचकर दोनों पिछले पैरों पर खड़े हो जाएँ। फिर एक-दूसरे का सहारा लेकर खुद को सीधा रखें। तरकीब सुनते ही दोनों उत्साह से भर गए।

पहाड़ की चोटी पर

ओसाका वाला मेंढक तो दौड़कर चढ़ने लगा। उसका साथी भी पीछे-पीछे उछलता गया। थोड़ी ही देर में दोनों चोटी पर पहुँच गए। सफ़र की थकान तो थी, पर मन में खुशी भी थी। अब वे अपने मनपसंद शहर देखने वाले थे।

एक छोटी-सी भूल

दोनों ने अगले पैर एक-दूसरे के कंधों पर रख दिए। फिर वे पिछले पैरों पर सीधे खड़े हो गए। गिरने से बचने के लिए उन्होंने एक-दूसरे को कसकर पकड़ लिया। पर एक बात पर उनका ध्यान ही नहीं गया। उनकी पीठ उन्हीं शहरों की ओर थी, जिन्हें वे देखना चाहते थे।

दोनों को क्या दिखा

उलटे खड़े होने का नतीजा भी उलटा निकला। ओसाका से आया मेंढक ओसाका को ही देख रहा था। क्योटो वाले की नज़र क्योटो पर ही पड़ रही थी। दोनों को लगा कि सामने वाला शहर उनके अपने शहर जैसा ही है।

निराश होकर लौटना

ओसाका वाला मेंढक बोला कि आगे जाना बेकार है। उसके साथी को भी यही लगा। दोनों ने सोचा कि उन्होंने समय बरबाद कर दिया। फिर वे मुड़े और अपने-अपने घर लौट गए। असल में दोनों ने वह देखा ही नहीं, जो देखने चले थे।

कहानी की सीख

यह जापान की एक लोककथा है। यह हमें दो बातें सिखाती है। पहली, देखने से पहले दिशा जाँच लो। दूसरी, सुनी-सुनाई बात पर राय मत बनाओ। ऊँचाई पर चढ़ जाना ही काफ़ी नहीं होता। सही ओर मुँह करना भी उतना ही ज़रूरी है।

Scenario:

रायगढ़ के एक स्कूल के बच्चे पहाड़ी की चोटी पर पिकनिक मनाने गए। शिक्षिका ने बताया कि ऊपर से दो गाँव दिखते हैं। एक गाँव नदी के पास है और दूसरा जंगल के पास। ऊपर पहुँचकर अनु ने चारों ओर नज़र दौड़ाई। फिर वह बोली कि दोनों गाँव एक जैसे लगते हैं। शिक्षिका मुस्कुराईं और बैग से एक छोटा दिशा-यंत्र निकाला। उन्होंने बताया कि अनु दोनों बार एक ही ओर देख रही थी। अब अनु ने पहले उत्तर की ओर देखा, फिर दक्षिण की ओर। इस बार दोनों गाँव बिलकुल अलग दिखे। एक में खपरैल की छतें थीं। दूसरे में खेतों के बीच एक तालाब चमक रहा था।

Analysis:

देखने से पहले दिशा जाँचना ज़रूरी है। गलत दिशा में देखकर बनाई गई राय गलत ही निकलती है। दो मेंढकों के साथ भी ठीक यही हुआ था।

Activity:

घर की छत या आँगन में खड़े होकर सूरज के उगने की ओर मुँह करो। वही पूर्व दिशा है। अब चारों दिशाओं में एक-एक चीज़ देखकर अपनी कॉपी में लिखो।

Title:

मेंढकों की भूल दोहराओ

Safety:

पीछे हटते समय पैर टकरा सकते हैं, धीरे चलो।

What You Notice:

पहली बार दोनों को उलटी जगह दिखती है, दूसरी बार वही जगह। कहानी में मेंढकों से यही भूल हुई थी — देखा उन्होंने सही, पर खड़े होने का ढंग उलटा था।

मेंढक की आँखें सिर के ऊपर होती हैं, इसलिए उसे बहुत दूर तक चारों ओर दिखता है।

जापान में ओसाका और क्योटो, दोनों शहर आज भी एक-दूसरे के काफ़ी पास हैं।

कहानी की सीख — चढ़ो जितना ऊँचा, देखो सही दिशा। — ऊँचाई तभी काम आती है जब मुँह सही ओर हो।

कौन कहाँ रहता था — ओसाका का खड्ड, क्योटो की नदी। — दोनों मेंढकों के घर इसी से याद रह जाते हैं।