जूझ - आनंद यादव (कक्षा 12 हिंदी, UBSE): 18 MCQs with answers

A · आनंद यादव

'जूझ' आनंद यादव द्वारा लिखित आत्मकथात्मक आख्यान है।

B · शिक्षा और खेती के बीच

लड़का पढ़ना चाहता है जबकि दादा उसे खेती में लगाना चाहते हैं, इसलिए मुख्य संघर्ष शिक्षा और खेती के बीच है।

A · वे चाहते हैं कि लड़का खेतों में काम करके परिवार का पेट भरे

दादा का मानना है कि खेती से ही परिवार का पेट भरता है, इसलिए वे लड़के को खेतों में लगाना चाहते हैं।

D · दत्ता जी राव देसाई

माँ लड़के को दत्ता जी राव देसाई के पास ले जाती है, जो गाँव के प्रभावशाली व्यक्ति हैं।

C · वे छड़ी का कम उपयोग करते हैं पर गरदन पकड़कर पीठ पर घूसा लगाते हैं

मंत्री मास्टर कठोर अनुशासन वाले शिक्षक हैं जो छड़ी का कम उपयोग करते हैं परंतु गरदन पकड़कर पीठ पर घूसा लगाते हैं।

C · वह मॉनीटर है और होशियार तथा शांत लड़का है

वसंत पाटील कक्षा का होशियार और शांत लड़का है जिसे मास्टर ने मॉनीटर बनाया है।

B · मराठी

सौंदलगेकर मास्टर मराठी पढ़ाते हैं और कविता के प्रति गहरा अनुराग रखते हैं।

A · True

'जूझ' पाठ के लेखक आनंद यादव हैं और यह उनकी आत्मकथा का अंश है।

D · सुबह खेत पर काम करके ग्यारह बजे पाठशाला जाएगा

दादा की शर्त थी कि लड़का सुबह खेत पर काम करेगा, पानी लगाएगा, और फिर ग्यारह बजे पाठशाला जाएगा; छुट्टी के बाद फिर खेत पर काम करेगा।

C · उसके सहपाठी आगे बढ़ चुके हैं और उसे छोटे लड़कों के साथ बैठना पड़ता है

लड़का लंबे समय बाद पाठशाला आया है, इसलिए उसके सहपाठी आगे बढ़ चुके हैं और उसे छोटे लड़कों के साथ बैठना पड़ता है।

A · खेतों में अकेले काम करते हुए कविताएँ गाकर और लिखकर

लड़का खेतों में अकेले काम करते हुए कविताएँ गाता है और उन्हें लिखने का प्रयास करता है, जिससे उसका अकेलापन सार्थक हो जाता है।

D · इससे लड़के को पाठशाला जाने की अनुमति मिलती है

देसाई दादा को समझाते हैं और लड़के को पाठशाला भेजने का आश्वासन देते हैं, जिससे लड़के को पढ़ाई की अनुमति मिलती है।

D · दादा का मानना है कि शिक्षा से कोई लाभ नहीं है।

सही विकल्प 'दादा का मानना है कि शिक्षा से कोई लाभ नहीं है।' है क्योंकि दादा खेती को प्राथमिकता देते हैं और शिक्षा को समय की बर्बादी मानते हैं। यह पाठ में लड़के और दादा के बीच के संघर्ष को स्पष्ट करता है।

C · पूर्ण विरोध नहीं, परिस्थितिजन्य है क्योंकि वे परिवार की आर्थिक मजबूरी के कारण ऐसा करते हैं

दादा का विरोध पूर्ण नहीं है; वे परिस्थितियों से मजबूर हैं क्योंकि खेती से परिवार का पेट भरना मुश्किल है।

D · उसे पाठशाला जाने की अनुमति नहीं मिलती

दादा ने शर्तों के साथ ही पाठशाला जाने की अनुमति दी थी, इसलिए शर्तें न मानने पर अनुमति नहीं मिलती।

B · पाठशाला में ज्ञान और मित्रता मिलती है जबकि खेत में शारीरिक श्रम और अकेलापन

पाठशाला में ज्ञान, कविता, गणित, मित्रता और मास्टरों का सहयोग मिलता है, जबकि खेत में शारीरिक श्रम, अकेलापन और थकान है।

A · दोनों मिलकर उसके व्यक्तित्व का सर्वांगीण विकास करती हैं

पाठ बताता है कि शिक्षा और कविता दोनों मिलकर लड़के के आत्मविश्वास और रचनात्मकता को बढ़ाते हैं तथा उसके समग्र विकास में सहायक होते हैं।

D · लड़का शिक्षा को अपने भविष्य के लिए आवश्यक समझता है, जबकि दादा खेती को प्राथमिकता देते हैं।

सही विकल्प यह दर्शाता है कि लड़का शिक्षा को अपने भविष्य के लिए महत्वपूर्ण मानता है, जबकि दादा खेती को प्राथमिकता देते हैं। यह मनोवैज्ञानिक द्वंद्व कहानी का मुख्य तत्व है।