Речевое общение и речевое воздействие: 52 MCQs with answers

All 52 multiple-choice questions from this kit, free and with no sign-up.

Warm-up · 20 questions

Q1. Что такое речевое общение?

Beginner
A Спонтанное выражение эмоций без цели общения B Односторонняя передача информации от говорящего к слушающему C Совместная деятельность коммуникантов по взаимной регуляции действий D Изучение значений и смыслов в языке
Show answer & explanation

Совместная деятельность коммуникантов по взаимной регуляции действий

Речевое общение — это совместная деятельность коммуникантов, в процессе которой они взаимно регулируют действия, управляют мыслительными процессами, корректируют представления и убеждения партнёра.

Q2. Что такое модель мира?

Beginner
A Обыденная система представлений человека о мире, закреплённая в языке B Совокупность грамматических правил конкретного языка C Система знаков, используемая для кодирования сообщений D Научная картина мира, подтверждённая экспериментами
Show answer & explanation

Обыденная система представлений человека о мире, закреплённая в языке

Модель мира — это обыденная система представлений человека о мире, закреплённая в языке и не всегда совпадающая с научной картиной мира.

Q3. С точки зрения научной картины мира лук, морковь и картофель — это:

Beginner
A Овощи B Зерновые культуры C Фрукты D Луковицы, корнеплоды и клубни
Show answer & explanation

Луковицы, корнеплоды и клубни

Наивная модель мира объединяет их словом «овощи», но научно это луковицы, корнеплоды и клубни.

Q4. Что такое знак?

Beginner
A Система правил построения высказывания B Любое случайное явление, замеченное человеком C Материальный объект, выступающий «заместителем» другого объекта D Понятие, формируемое на основе существенных признаков
Show answer & explanation

Материальный объект, выступающий «заместителем» другого объекта

Знак — это материальный объект (явление, действие, процесс), который выступает «заместителем» другого объекта, например флаг или билет на поезд.

Q5. Что такое семантика?

Beginner
A Способ передачи сообщения по каналу связи B Значения и смыслы в языке C Совокупность жестов и мимики в диалоге D Раздел языкознания, изучающий звуки речи
Show answer & explanation

Значения и смыслы в языке

Значения и смыслы в языке называются семантикой, а изучающий их раздел языкознания — семасиологией.

Q6. Что такое сигнификат в семантическом треугольнике?

Beginner
A Сам предмет действительности B Понятие, сформированное на основе существенных признаков сходных предметов C Звуковая оболочка слова D Канал передачи сообщения
Show answer & explanation

Понятие, сформированное на основе существенных признаков сходных предметов

На основе существенных признаков сходных предметов формируется сигнификат (понятие), который мы соотносим с фонетическим комплексом.

Q7. Что такое денотат (референт)?

Beginner
A Звуковой комплекс слова B Обобщённое понятие о предмете C Коммуникативное намерение говорящего D Сам предмет действительности
Show answer & explanation

Сам предмет действительности

Денотат (референт) — это сам предмет действительности, который, отражаясь в нашем сознании, формирует образ предмета.

Q8. Сколько компонентов включает простейшая модель коммуникативного акта?

Beginner
A Два B Три C Пять D Семь
Show answer & explanation

Пять

Модель включает говорящего, слушающего, сообщение, код и канал связи — всего пять компонентов.

Q9. Что такое убеждение по определению из темы?

Beginner
A Случайное изменение настроения собеседника B Передача информации без учёта интересов адресата C Принуждение собеседника к определённому действию D Добровольное согласие принять предлагаемую картину мира
Show answer & explanation

Добровольное согласие принять предлагаемую картину мира

Убеждение — это добровольное согласие принять предлагаемую вам картину мира.

Q10. Случайное чихание является знаковой деятельностью.

Beginner
A True B False
Show answer & explanation

False

Там, где нет намерения и цели общения, нет и знаковой деятельности. Знаком чихание становится только тогда, когда выступает сигналом.

Q11. Что такое речевое общение?

Beginner
A Передача информации B Обмен документами C Монолог D Совместная деятельность
Show answer & explanation

Совместная деятельность

Речевое общение — это не просто передача информации, а совместная деятельность, в которой коммуниканты регулируют действия друг друга.

Q12. Что такое модель мира?

Beginner
A Форма общения B Научная картина мира C Система представлений человека о мире D Модель коммуникации
Show answer & explanation

Система представлений человека о мире

Модель мира — это обыденная система представлений человека о мире, которая не совпадает с научной картиной.

Q13. Какой из следующих факторов влияет на речевое воздействие?

Beginner
A Количество слов B Форма письма C Случайное чихание D Коммуникативный контекст
Show answer & explanation

Коммуникативный контекст

Коммуникативный контекст — это важный фактор, который влияет на эффективность речевого воздействия.

Q14. Что такое знак в контексте речевого общения?

Beginner
A Слово без значения B Заместитель другого объекта C Предмет реальности D Только визуальный символ
Show answer & explanation

Заместитель другого объекта

Знак — это материальный объект, который выступает «заместителем» другого объекта и передает информацию.

Q15. Что такое семантический треугольник?

Beginner
A График значений слов B Таблица синонимов C Схема, показывающая путь от вещи к слову D Модель коммуникации
Show answer & explanation

Схема, показывающая путь от вещи к слову

Семантический треугольник показывает путь от денотата (референта) к сигнификату и фонетическому комплексу.

Q16. Какое из следующих утверждений верно о языке как инструменте?

Beginner
A Язык используется только для общения B Язык выражает картину мира C Язык не влияет на общество D Язык всегда нейтрален
Show answer & explanation

Язык выражает картину мира

Язык является инструментом социальной власти и выражает картину мира, отражая интересы и взгляды.

Q17. Что такое убеждение в контексте речевого воздействия?

Beginner
A Добровольное согласие с чужой картиной мира B Молчание собеседника C Передача информации D Принуждение к действию
Show answer & explanation

Добровольное согласие с чужой картиной мира

Убеждение — это добровольное согласие принять предлагаемую картину мира.

Q18. Какой элемент модели коммуникации отвечает за передачу сообщения?

Beginner
A Канал связи B Сообщение C Слушающий D Говорящий
Show answer & explanation

Сообщение

Сообщение — это тот элемент модели коммуникации, который непосредственно передает информацию.

Q19. Что означает принцип паритета в диалоге?

Beginner
A Только один может говорить B Все говорят одновременно C Диалог не имеет смысла D Один говорит, другой слушает
Show answer & explanation

Один говорит, другой слушает

Принцип паритета подразумевает, что в диалоге один говорит, а другой слушает, чередуя роли.

Q20. Что такое обратная связь в диалоге?

Beginner
A Молчание собеседника B Закрытие темы разговора C Только невербальные сигналы D Ответ на сообщение
Show answer & explanation

Ответ на сообщение

Обратная связь — это ответ или реакция собеседника, которая обеспечивает нормальное течение разговора.

Building up · 17 questions

Q21. Что такое обратная связь в диалоге?

Intermediate
A Канал связи, по которому идёт сообщение B Код, адаптированный под аудиторию C Помехи, мешающие восприятию сообщения D Вербальные и невербальные сигналы, обеспечивающие течение диалога
Show answer & explanation

Вербальные и невербальные сигналы, обеспечивающие течение диалога

Обратная связь — вербальная, а также жестами, мимикой, зрительным контактом — обеспечивает нормальное течение диалога.

Q22. Что означает принцип паритета в диалоге?

Intermediate
A Чередование активной и пассивной позиций собеседников B Отсутствие помех в канале связи C Использование одного и того же кода обоими собеседниками D Равная длина реплик у обоих собеседников
Show answer & explanation

Чередование активной и пассивной позиций собеседников

В диалоге важно чередование активной и пассивной позиций собеседников на основе принципа паритета: один говорит, другой слушает, затем они меняются ролями.

Q23. Почему язык называют инструментом социальной власти?

Intermediate
A В каждом высказывании отражаются чьи-то интересы и взгляды B Потому что язык имеет строгие грамматические правила C Потому что язык передаётся по наследству D Потому что язык изучается в школе как обязательный предмет
Show answer & explanation

В каждом высказывании отражаются чьи-то интересы и взгляды

Используя язык, человек передаёт свою интерпретацию реальности, поэтому в каждом высказывании отражаются чьи-то интересы и взгляды.

Q24. В чём сущность речевого воздействия?

Intermediate
A Дословное повторение слов собеседника B Использование только невербальных средств общения C Передача сообщения по наиболее надёжному каналу связи D Введение в модель мира коммуникантов новых знаний и модификация имеющихся
Show answer & explanation

Введение в модель мира коммуникантов новых знаний и модификация имеющихся

Сущность речевого воздействия заключается в таком использовании языка, при котором в модель мира коммуникантов вводятся новые знания и модифицируются уже имеющиеся.

Q25. Что показывает семантический треугольник?

Intermediate
A Схему передачи сообщения по каналу связи B Разницу между вербальной и невербальной обратной связью C Путь от предмета через понятие к фонетическому комплексу D Соотношение активной и пассивной позиций в диалоге
Show answer & explanation

Путь от предмета через понятие к фонетическому комплексу

Схема семантического треугольника показывает, что предмет (денотат, референт), отражаясь в сознании, формирует образ, на основе которого складывается сигнификат (понятие), соотносимый с фонетическим комплексом.

Q26. Почему русское «палец» и английские finger / toe — пример нетождественности понятий?

Intermediate
A Английский язык беднее русского по словарному запасу B В русском языке нет слова для обозначения пальца руки C Один предмет в разных языках порождает не всегда тождественные понятия D Английские слова заимствованы из русского языка
Show answer & explanation

Один предмет в разных языках порождает не всегда тождественные понятия

Один предмет в разных языках может породить не всегда тождественные понятия: рус. «палец» — англ. finger «палец руки» и toe «палец ноги».

Q27. Опытный бариста в форме и случайный прохожий, произносящие одну и ту же фразу о кофе, вызывают одинаковое доверие.

Intermediate
A True B False
Show answer & explanation

False

Кто говорит — влияет на восприятие: слова одинаковые, но доверие разное, поскольку говорящий (адресант) обладает воздействующим потенциалом.

Q28. Как фраза «На улице дождь» может быть интерпретирована в зависимости от контекста?

Intermediate
A Как только отказ от прогулки B Только как констатация факта C Как предупреждение и приглашение остаться дома D Как единственное значение без вариаций
Show answer & explanation

Как предупреждение и приглашение остаться дома

Фраза «На улице дождь» может иметь разные значения в зависимости от ситуации, включая предупреждение и приглашение остаться дома.

Q29. Почему модели мира различаются у разных людей?

Intermediate
A Из-за индивидуальных и социокультурных различий B Потому что язык всегда одинаков C Потому что все люди имеют одинаковый опыт D Из-за отсутствия обратной связи
Show answer & explanation

Из-за индивидуальных и социокультурных различий

Модели мира различаются из-за индивидуального опыта и социокультурных факторов, которые влияют на восприятие.

Q30. Какова основная функция знака в речевом общении?

Intermediate
A Замещать другой объект и передавать информацию B Служить только для обозначения предметов C Передавать информацию без намерения D Создавать шум в коммуникации
Show answer & explanation

Замещать другой объект и передавать информацию

Основная функция знака заключается в том, что он замещает другой объект и передает информацию, имея намерение и цель общения.

Q31. Что показывает семантический треугольник?

Intermediate
A Только значения слов без предметов B Как предметы связаны друг с другом C Как язык отражает реальность без изменений D Связь между предметом и его звуковым обозначением
Show answer & explanation

Связь между предметом и его звуковым обозначением

Семантический треугольник показывает связь между предметом (денотат), понятием (сигнификат) и его звуковым обозначением (фонетический комплекс).

Q32. Как язык может быть инструментом социальной власти?

Intermediate
A Язык передает чью-то интерпретацию реальности B Язык не имеет никакого влияния на общество C Язык используется только для передачи фактов D Язык всегда нейтрален и не влияет на восприятие
Show answer & explanation

Язык передает чью-то интерпретацию реальности

Язык является инструментом социальной власти, так как он передает интерпретацию реальности и отражает интересы говорящего.

Q33. Что происходит, когда говорящий использует язык для убеждения?

Intermediate
A Убеждение всегда является манипуляцией B Говорящий не учитывает интересы слушающего C Слушающий принимает чужую картину мира D Слушающий игнорирует все аргументы
Show answer & explanation

Слушающий принимает чужую картину мира

Убеждение происходит, когда слушающий принимает предложенную говорящим картину мира, что требует учета его интересов и ценностей.

Q34. Какой из следующих факторов влияет на эффективность речевого воздействия?

Intermediate
A Отсутствие обратной связи B Выбор слов и кодирование сообщения C Только содержание сообщения D Только невербальные знаки
Show answer & explanation

Выбор слов и кодирование сообщения

Эффективность речевого воздействия зависит от выбора слов и кодирования сообщения, а также от обратной связи и контекста.

Q35. Что означает тезис Р. Блакара о нейтральности языка?

Intermediate
A Язык не влияет на восприятие B Язык может быть использован без намерения C Выразиться нейтрально невозможно, любое использование языка воздействует D Все высказывания всегда одинаковы
Show answer & explanation

Выразиться нейтрально невозможно, любое использование языка воздействует

Тезис Р. Блакара утверждает, что выразиться нейтрально невозможно, так как любое использование языка всегда имеет воздействующий эффект.

Q36. Какой из следующих примеров иллюстрирует неоднозначность языка через синонимы?

Intermediate
A Слово «книга» и «журнал» B Слово «стол» и «столик» C Слово «дождь» и «ливень» D Слово «кошка» и «кот»
Show answer & explanation

Слово «кошка» и «кот»

Слова «кошка» и «кот» могут обозначать одно и то же, но в зависимости от контекста могут иметь разные значения, что иллюстрирует неоднозначность языка.

Q37. Какой из следующих компонентов модели коммуникации влияет на интерпретацию сообщения?

Intermediate
A Только говорящий B Только сообщение C Все компоненты модели коммуникации D Только слушающий
Show answer & explanation

Все компоненты модели коммуникации

Все компоненты модели коммуникации — говорящий, слушающий, сообщение, код и канал — влияют на интерпретацию сообщения и его воздействие.

Topper level · 15 questions

Q38. Какой из следующих вариантов наиболее точно иллюстрирует принцип паритета в диалоге?

Advanced
A Один собеседник всегда говорит, а другой только слушает. B Один из собеседников доминирует в разговоре, не позволяя другому высказаться. C Собеседники по очереди меняются ролями, активно участвуя в обсуждении. D Диалог ведётся только в письменной форме.
Show answer & explanation

Собеседники по очереди меняются ролями, активно участвуя в обсуждении.

Правильный вариант отражает суть принципа паритета, который подразумевает чередование активных и пассивных позиций в диалоге.

Q39. Какое из следующих утверждений наиболее точно описывает суть речевого воздействия?

Advanced
A Речевое воздействие происходит только в формальных ситуациях. B Речевое воздействие включает в себя модификацию модели мира собеседника. C Речевое воздействие не зависит от контекста общения. D Речевое воздействие всегда является манипуляцией.
Show answer & explanation

Речевое воздействие включает в себя модификацию модели мира собеседника.

Правильный вариант подчеркивает, что речевое воздействие связано с изменением восприятия и знаний собеседника, что является его основной сутью.

Q40. Какой элемент модели коммуникации наиболее влияет на интерпретацию сообщения слушающим?

Advanced
A Канал связи B Говорящий C Сообщение D Код
Show answer & explanation

Код

Правильный вариант указывает на то, что код, как система знаков, определяет, как сообщение будет воспринято и интерпретировано слушающим.

Q41. Какой из следующих примеров лучше всего иллюстрирует неоднозначность языка через омонимию?

Advanced
A Слово 'банк' может означать финансовое учреждение или берег реки. B Слово 'книга' может означать печатное издание или источник знаний. C Слово 'свет' может означать физическое явление или понимание. D Слово 'стол' может означать мебель или собрание людей.
Show answer & explanation

Слово 'банк' может означать финансовое учреждение или берег реки.

Правильный вариант демонстрирует, как одно слово ('банк') может иметь два различных значения, что и является омонимией.

Q42. Какой из следующих факторов не влияет на эффективность речевого воздействия?

Advanced
A Коммуникативный контекст B Степень доверия между собеседниками C Наличие случайных помех в окружающей среде D Степень подготовки говорящего
Show answer & explanation

Наличие случайных помех в окружающей среде

Правильный вариант указывает на то, что случайные помехи, хотя могут отвлекать, не являются основным фактором, определяющим эффективность речевого воздействия.

Q43. Какой из следующих факторов наиболее сильно влияет на интерпретацию фразы «На улице дождь» в зависимости от контекста?

Advanced
A Словарный запас слушающего B Длительность общения C Степень образованности собеседника D Коммуникативные намерения говорящего
Show answer & explanation

Коммуникативные намерения говорящего

Коммуникативные намерения говорящего определяют, как именно будет воспринята фраза, так как одно и то же выражение может служить разным целям в зависимости от ситуации.

Q44. Какой из следующих примеров лучше всего иллюстрирует влияние модели мира на восприятие одного и того же сообщения?

Advanced
A Разные интерпретации фразы «Это странный фильм» B Разные способы произношения одного слова C Использование синонимов в речи D Сравнение двух различных языков
Show answer & explanation

Разные интерпретации фразы «Это странный фильм»

Разные интерпретации фразы «Это странный фильм» показывают, как индивидуальные модели мира влияют на восприятие одного и того же сообщения.

Q45. Какой элемент модели коммуникации отвечает за корректировку представлений собеседника?

Advanced
A Канал связи B Говорящий C Сообщение D Слушающий
Show answer & explanation

Сообщение

Сообщение содержит информацию, которая может модифицировать представления собеседника, в то время как другие элементы модели не выполняют этой функции.

Q46. Какое из следующих утверждений наиболее точно описывает суть речевого воздействия?

Advanced
A Это модификация модели мира собеседника B Это односторонний процесс C Это всегда манипуляция D Это передача информации без изменений
Show answer & explanation

Это модификация модели мира собеседника

Суть речевого воздействия заключается в том, что говорящий изменяет или дополняет модель мира собеседника, вводя новые знания.

Q47. Какой из следующих примеров иллюстрирует принцип паритета в диалоге?

Advanced
A Один человек говорит, а другой молчит B Все участники говорят одновременно C Слушающий активно участвует и отвечает на реплики D Говорящий всегда доминирует в разговоре
Show answer & explanation

Слушающий активно участвует и отвечает на реплики

Принцип паритета подразумевает, что оба участника диалога активно участвуют в общении, что и иллюстрирует активное участие слушающего.

Q48. Какой из следующих факторов может снизить эффективность речевого воздействия?

Advanced
A Привлечение внимания слушающего B Использование специализированного языка C Четкость формулировок D Неподходящий контекст общения
Show answer & explanation

Неподходящий контекст общения

Неподходящий контекст общения может привести к неправильному восприятию сообщения, что снизит эффективность речевого воздействия.

Q49. Какой из следующих элементов модели коммуникации наилучшим образом иллюстрирует семиотические предпосылки речевого воздействия?

Advanced
A Код B Слушающий C Сообщение D Канал связи
Show answer & explanation

Код

Код, как система знаков, иллюстрирует семиотические предпосылки, поскольку именно через него передается значение сообщения.

Q50. Какой из следующих примеров лучше всего иллюстрирует, как язык интерпретирует реальность?

Advanced
A Синонимы в одном языке B Разные названия для одной и той же вещи в разных языках C Использование одного и того же слова в разных контекстах D Разные акценты при произношении
Show answer & explanation

Разные названия для одной и той же вещи в разных языках

Разные названия для одной и той же вещи в разных языках показывают, как язык формирует восприятие и интерпретацию реальности.

Q51. Какой из следующих факторов не влияет на речевое воздействие в диалоге?

Advanced
A Выбор слов говорящего B Обратная связь C Степень доверия между собеседниками D Коммуникативный контекст
Show answer & explanation

Степень доверия между собеседниками

Степень доверия между собеседниками не является непосредственным фактором речевого воздействия, в отличие от других перечисленных элементов.

Q52. Какой из следующих примеров лучше всего демонстрирует, что выразиться нейтрально невозможно?

Advanced
A Фраза «Этот фильм странный» вызывает разные реакции B Обсуждение погоды C Сравнение двух фильмов D Человек говорит «привет»
Show answer & explanation

Фраза «Этот фильм странный» вызывает разные реакции

Фраза «Этот фильм странный» может вызвать разные реакции у разных людей, что иллюстрирует невозможность нейтрального выражения.

Make your own

Your notes can be a kit like these

Every kit here was made from real study material. Point Veda at a chapter, a PDF, a photo or a link and get notes, flashcards, practice MCQs, games and a scored test — free, in 42 languages.

  • Chapter notes
  • Flashcards
  • Practice MCQs
  • Scored tests
  • Exam prep

Get Veda free See what students get

Free to start · No ads · Works in 42 languages